مستوى إستخدام طلبة جامعة مؤتة للفيس بوك وعلاقته بكل من النضج الإنفعالي والإنجاز الأكاديمي والتحصيل الدراسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Mutah University Students Facebook on Emotional Maturity, Academic Performance and Achievement |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القواسمة، ربا إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو أسعد، أحمد عبداللطيف عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 163 |
| رقم MD: | 784977 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
647
| LEADER | 01759nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0301354 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 415834 |a القواسمة، ربا إبراهيم |e مؤلف | ||
| 245 | |a مستوى إستخدام طلبة جامعة مؤتة للفيس بوك وعلاقته بكل من النضج الإنفعالي والإنجاز الأكاديمي والتحصيل الدراسي | ||
| 246 | |a The Effect of Using Mutah University Students Facebook on Emotional Maturity, Academic Performance and Achievement | ||
| 260 | |a الكرك |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 163 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 2626 | ||
| 653 | |a طلبة الجامعة |a النضج الإنفعالي |a الإنجاز الأكاديمي |a التحصيل الدراسي |a وسائل التواصل الاجتماعي |a الفيسبوك |a جامعة مؤتة | ||
| 700 | |a أبو أسعد، أحمد عبداللطيف عبدالرحمن |g Abu Ased, Ahmed Abed Al-Lateef Abed Al-Rehman |e مشرف |9 58429 | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2626-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2626-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2626-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2626-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2626-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2626-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2626-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2626-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2626-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-015-2626-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 784977 |d 784977 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى استخدام طلبة جامعة مؤتة لشبكتي الواتساب والفيسبوك وعلاقته بكل من البناء القيمي وفعالية الذات الأكاديمية
بواسطة: الهواري، لمياء صالح محمد منشور: (2015) -
الإسهام النسبى لدافعية الإنجاز فى التنبؤ بالتوافق الدراسى والتحصيل الأكاديمى لدى عينة من طلاب كلية التربية بجامعة جازان
بواسطة: النور، رضوان الرفاعى محمد منشور: (2019) -
الذكاء الانفعالي وعلاقته بكل من التحصيل الأكاديمي ودافع الإنجاز لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: المساعيد، اصلان صبح منشور: (2009) -
الاتجاه نحو التحول الرقمي وعلاقته بكل من الاندماج الأكاديمي والكفاءة الذاتية ومستوى الطموح لدى طلاب الجامعة
بواسطة: بهنساوى، أحمد فكرى أحمد منشور: (2020) -
النوموفوبيا وعلاقتها بكل من القلق والأداء الأكاديمي لدى عينة من طلبة كليات عنيزة الأهلية
بواسطة: إبراهيم، جيهان محمد محمد منشور: (2023)
