العنوان بلغة أخرى: |
Construct Evaluative a Test of Basic Computer Skils for Primary Level Acoording to GUTTMAN Technique |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | الليمون، أيسر صالح (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الصرايرة، راجي عوض مسلم (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
موقع: | مؤتة |
الصفحات: | 1 - 85 |
رقم MD: | 785138 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة مؤتة |
الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى بناء اختبار يقيس المهارات الأساسية في الحاسوب للمرحلة الأساسية العليا في الأردن وفقا لتدريج جتمان في بناء المقاييس، حيث تكونت أداة الدراسة من ستة اختبارات جزئية، تم بناء كل اختبار جزئي من مجموعة فقرات مرتبة هرميا وفق درجة صعوبتها. تم اختيار عينة عشوائية عنقودية، تكونت من (300) طالبا وطالبة من طلبة الصفوف (الثامن، والتاسع، والعاشر)، وأظهرت نتائج الدراسة إن معاملات صعوبة فقرات الاختبارات متدرجة عبر كل اختبار جزئي، فقد تراوحت بين (0.5 -0.88) أما معاملات التمييز فقد تراوحت بين (0.2 -0.88). كما تم حساب معاملات الاسترجاع للاختبارات وللفقرات للتأكد من صحة بناءها وفق تدريج جتمان، إذ تراوحت قيم معاملات استرجاع جتمان للاختبارات بين (0.90 -0.99)، وللفقرات كانت بين (0.88 -0.99)، وقيم معاملات جاكسون للاختبارات بين (0.90 -0.93)، وللفقرات كانت بين (0.84 -0.98)، وتم حساب معاملات استرجاع لوفنجر للاختبارات كمؤشر لتجانس الاختبارات وتراوحت بين (0.80 -0.89)، وللفقرات كانت بين (0.82 -0.98)، وتم حساب معاملات استرجاع فاي (фit) للفقرات مع اختباراتها كمؤشرات لمعاملات اتساق الفقرات مع اختباراتها، وتراوحت قيمها بين (0.49-0.97)، حيث كانت معظم قيم معاملات الاسترجاع عالية ودالة على إن الاختبارات موافقة في بناءها لتدريج جتمان في بناء المقاييس. |
---|