بناء بنك أسئلة في الرياضيات للصف الثاني الثانوي للفروع: الأدبي، الإدارة المعلوماتية، الصحي والشرعي في الأردن في ضوء نظرية استجابة الفقرة باستخدام النموذج اللوغاريتمي ثلاثي المعلمة
| العنوان بلغة أخرى: |
Constructing Items Bank in mathematics for second Scondary Grade Students at Branches: literary, information Management, Health and Shari in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البقاعين، حازم جريس يعقوب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سواقد، ساري سليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 66 |
| رقم MD: | 785236 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
277
عناصر مشابهة
-
بناء بنك أسئلة في مقرر الرياضيات "4" للصف الثاني ثانوي في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة وفق النموذج اللوغاريتمي ثلاثي المعلمة
بواسطة: الخوتاني، فردوس بنت عبدالله منشور: (2023) -
بناء بنك أسئلة في الثقافة الحاسوبية للمرحلة الثانوية في الأردن باستخدام نظرية استجابة الفقرة نموذج راش والنظرية الكلاسيكية
بواسطة: النجار، نبيل جمعه صالح منشور: (2008) -
بناء بنك أسئلة في الرياضيات للصف الثاني الثانوي العلمي باستخدام نظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: عثمان، علام فالح عثمان منشور: (2006) -
بناء بنك أسئلة في مهارات الحاسوب للمرحلة الثانوية في الأردن باستخدام نماذج نظرية استجابة الفقرة: دراسة مقارنة بمعلمة و معلميتن
بواسطة: النجار، نبيل جمعه صالح منشور: (2006) -
بناء بنك أسئلة في مادة الرياضيات للصف التاسع الأساسي في ضوء نظرية استجابة الفقرة والتحقق من وجود توظيف برنامج حاسوبي لإدارته
بواسطة: عالم، توفيق علي منشور: (2019)
