ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أبعاد الصحة النفسية المدرسية في الجزائر : دراسة تحليلية لعوامل المعافاة النفسية التربوية لدى تلاميذ الطور الأول من التعليم الأساسي

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة
المؤلف الرئيسي: أوزنجة، العید (مؤلف)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 455 - 498
DOI: 10.34174/0079-000-042-057
ISSN: 1111-505X
رقم MD: 785258
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
LEADER 01983nam a22002177a 4500
001 0163679
024 |3 10.34174/0079-000-042-057 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 377740  |a أوزنجة، العید  |e مؤلف 
245 |a أبعاد الصحة النفسية المدرسية في الجزائر : دراسة تحليلية لعوامل المعافاة النفسية التربوية لدى تلاميذ الطور الأول من التعليم الأساسي 
260 |b جامعة منتوري قسنطينة  |c 2014  |g ديسمبر 
300 |a 455 - 498 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a مما انتهاه التناول النقدي- لما استحدث واستجد في الخلفية المعرفية للصحة النفسية التربوية- بالصيغة الاستكشافية الاختبارية الوصفية التصنيفية الهادفة، خلصت الدراسة إلى: - قيام البناء العاملي لأبعاد الصحة النفسية المدرسية عبر التدوير المائل من الدرجة الأولى. - رسم المعلم الصحي المدرسي كفضاء توضيحي لأبعاد المعافاة النفس تربوية حسب الأهمية الرتبية في تطوير الواقعة محل البحث. - إقامة الإطار النظري المعدد المحدد لأبعاد الصحة النفسية المدرسية المستشفة للواقعة قيد الدراسة بالبحث. 
653 |a الجزائر  |a التعليم الأساسي  |a الصحة النفسية  |a علم النفس التربوي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 057  |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ  |l 042  |m ع42  |o 0079  |s مجلة العلوم الإنسانية  |t Journal of Human Sciences  |v 000  |x 1111-505X 
856 |u 0079-000-042-057.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 785258  |d 785258