ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى الطموح المهني لدى العاملين الإداريين في جامعات إقليم الجنوب وعلاقته بالأداء الوظيفي من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Level of the Professional Ambition Among the Administrative Staff at the Universities of the Southern Region and its Relationship with Job Performance from their Perspective
المؤلف الرئيسي: الرفوع، حنين جبريل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Rufooa, Hanin
مؤلفين آخرين: الرشايدة، نايل سالم فلاح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 149
رقم MD: 785327
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

643

حفظ في:
LEADER 03962nam a22003257a 4500
001 0068766
041 |a ara 
100 |9 416121  |a الرفوع، حنين جبريل  |g Al Rufooa, Hanin  |e مؤلف 
245 |a مستوى الطموح المهني لدى العاملين الإداريين في جامعات إقليم الجنوب وعلاقته بالأداء الوظيفي من وجهة نظرهم 
246 |a The Level of the Professional Ambition Among the Administrative Staff at the Universities of the Southern Region and its Relationship with Job Performance from their Perspective 
260 |a الكرك  |c 2015 
300 |a 1 - 149 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 2599 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين مستوى الطموح المهني والأداء الوظيفي لدى العاملين الإداريين بجامعات إقليم الجنوب في الأردن من وجهة نظرهم، والتعرف على دلالة الفروق تبعا لمتغيرات النوع الاجتماعي والحالة الاجتماعية والمؤهل العلمي والخبرة. وتكونت عينة الدراسة من (210) موظفين من العاملين الإداريين (مديرو الدوائر ورؤساء الشعب) بجامعات إقليم الجنوب في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة؛ تم تطوير استبانتين واحدة لمستوى الطموح المهني مكونة من (32) فقرة، والأخرى للأداء الوظيفي مكونة من (32) فقرة موزعة على ستة أبعاد، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: أن الطموح المهني والأداء الوظيفي لدى العاملين الإداريين بجامعات إقليم الجنوب في الأردن من وجهة نظرهم جاء بمستوى متوسط، كما وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق في مستوى الطموح المهني تعزى لمتغيرات النوع الاجتماعي، والحالة الاجتماعية، ووجود فروق تعزى لمتغيرات الخبرة والمؤهل العلمي. كما بينت النتائج عدم وجود فروق في مستوى الأداء الوظيفي تعزى لمتغير النوع الاجتماعي، ووجود فروق تعزى لمتغيرات الحالة الاجتماعية ولصالح من حالتهم الاجتماعية (أعزب)، والمؤهل العلمي ولصالح المؤهل الأعلى، والخبرة ولصالح ذوي الخبرة (10-أقل من 15 سنة). وأشارت النتائج إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين مستوى الطموح المهني والأداء الوظيفي وأبعاده. 
653 |a الإدارة الجامعية  |a العاملين الإداريين  |a الأداء الوظيفي  |a الطموح المهني  |a الجامعات الأردنية 
700 |a الرشايدة، نايل سالم فلاح  |g Al-Rashaideh, Nayel Salim  |e مشرف  |9 110818 
856 |u 9802-008-015-2599-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-015-2599-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-015-2599-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-015-2599-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-015-2599-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2599-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2599-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2599-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2599-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-015-2599-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 785327  |d 785327