| LEADER |
03553nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0301595 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a المصاروة، ربيع ثلجى عيادة
|e مؤلف
|9 416200
|
| 245 |
|
|
|a الذكاءات المتعددة ( اللغوى والمنطقى ) وعلاقتها بالتحصيل لدى طلبة الصف الثامن فى مادتى اللغة العربية والرياضيات
|
| 246 |
|
|
|a Multiple Intelligences ( linguistic and logical ) and their Relationship on the Achievement for the Students of the Eighth grade in the Subjects of Arabic and Mathematics
|
| 260 |
|
|
|a الكرك
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 67
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f عمادة الدراسات العليا
|g الاردن
|o 1827
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة الذكاء اللغوي والمنطقي لدى طلبة الصف الثامن في لواء فقوع، وتحديد علاقة الذكاءات المتعددة (اللغوي والمنطقي) بالتحصيل الدراسي في مادتي اللغة العربية والرياضيات، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس الذكاءات المتعددة (اللغوي والمنطقي)، وتم التحقق من مؤشرات صدقه وثباته، كما تم الحصول على درجات الطلبة في مادتي اللغة العربية والرياضيات في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2014/2015 م، وطبقت الدراسة بالمسح الشامل على (263) طالبا وطالبة، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: إن درجة امتلاك الطلبة للذكاء اللغوي جاءت مرتفعة، وجاء الذكاء المنطقي متوسطا، وتبين وجود علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين كل من الذكاء اللغوي والمنطقي من ناحية ودرجات الطلبة في اللغة العربية، وكذلك مع درجاتهم في الرياضيات من ناحية أخرى، كما تبين إمكانية التنبؤ بتحصيل الطلبة في اللغة العربية من خلال الذكاء اللغوي فقط. وعدم إمكانية التنبؤ بالتحصيل في مادة الرياضيات من خلال الذكاء اللغوي والمنطقي. وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك الطلبة للذكاء اللغوي والذكاء المنطقي تعزى للجنس.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس
|a الذكاء
|a الذكاءات المتعددة
|a التحصيل الدراسى
|
| 700 |
|
|
|a الطلافحة، فؤاد طه طالب
|g Al-Talafha, Fuad Taha
|e مشرف
|9 255250
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-1827-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-1827-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-1827-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-1827-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-1827-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-1827-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-1827-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-1827-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-1827-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-1827-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 785400
|d 785400
|
