LEADER |
04020nam a22003257a 4500 |
001 |
0068944 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|a الضرابعه، عوده محمد عبدالله
|g Aldarabeh, Odeh Mohammad Abdullah
|e مؤلف
|9 416288
|
245 |
|
|
|a بناء مقياس جودة الحياة لدى المعلمين والمعلمات العاملين فى وزارة التربية والتعليم الأردنية
|
246 |
|
|
|a Constructing a Life–Quality Scale for Teachers in Jordanian Ministry of Education
|
260 |
|
|
|a الكرك
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 1 - 124
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f عمادة الدراسات العليا
|g الاردن
|o 1845
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة لبناء مقياس جودة الحياة للمعلمين والمعلمات العاملين في وزارة التربية والتعليم الأردنية. ويقصد بجودة الحياة في هذه الدراسة: شعور المعلمين والمعلمات بالرضا وقدرتهم على إشباع حاجاتهم من خلال ثراء البيئة ورقي الخدمات التي تقدم لهم في المجالات الصحية، والمهنية، والنفسية والاجتماعية، وحسن إدارتهم للوقت والاستفادة منه، وقد انبثق عن هذا التعريف خمسة عوامل تقيس بمجملها جودة الحياة وهي: جودة الصحة العامة، وجودة الحياة المهنية، وجودة الصحة النفسية، وجودة الحياة الاجتماعية، وجودة حسن الوقت إدارته. وقد تم صياغة (47) فقرة تغطي جميع عوامل المقياس. تم تطبيق المقياس على (1780) معلما ومعلمة من ست مديريات تربية وتعليم موزعة على ثلاثة أقاليم. تم التحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس. ففي مجال الصدق تم التحقق من صدق المنطقي (المحكمين)، وصدق البناء الداخلي، وصدق المحك التلازمي، وحسبت قيم الثبات لكل بعد من أبعاد المقياس وللمقياس ككل، وذلك بمفهوم الاستقرار (ثبات الإعادة) وبلغ (0.94) على المقياس ككل وللأبعاد تراوحت بين (0.74-0.84)، والاتساق الداخلي باستخدام معادلة كرونباخ ألفا وبلغ (0.87) على المقياس ككل وللأبعاد تراوحت بين (0.73-0.87)، وثبات التجزئة النصفية وبلغ (0.85) على المقياس ككل وللأبعاد تراوحت بين (0.74-0.89). وتم اشتقاق المئينات كمعايير للدرجات الخام لكل عامل من عوامل المقياس، وقد خرجت الدراسة بعدة توصيات، من أبرزها إعادة تطبيق المقياس على فئات أخرى، ومعرفة صدقه وثباته، واشتقاق معاييره.
|
653 |
|
|
|a علم النفس
|a جودة الحياة
|a القياس النفسى
|a الصحة النفسية
|a وزارة التربية والتعليم الأردنية
|
700 |
|
|
|a الطراونة، أحمد عبدالله جعفر
|g Al-Tarawneh, Ahmad Abdullah
|e مشرف
|9 135830
|
856 |
|
|
|u 9802-008-015-1845-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-008-015-1845-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-008-015-1845-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-008-015-1845-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-008-015-1845-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-008-015-1845-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-008-015-1845-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-008-015-1845-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-008-015-1845-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-008-015-1845-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 785491
|d 785491
|