ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف تكنولوجيا الوسائط المتعد...>الوصف

توظيف تكنولوجيا الوسائط المتعددة في تعليم اللغة العربية عن بعد

العنوان المترجم: Employing Multimedia Technology in Distance Learning Arabic
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة
المؤلف الرئيسي: البغدادي، زكي أبو النصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Baghdadi, Zaki Abu Al-Nasr
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: جوان
الصفحات: 63 - 94
DOI: 10.34174/0079-000-043-031
ISSN: 1111-505X
رقم MD: 785675
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم عن بعد | تعليم اللغة العربية | تكنولوجيا المعلومات | الوسائط المتعددة | الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

289

حفظ في:
المستخلص: شهد العالم في الآونة الأخيرة تغيرات علمية ومعرفية هائلة أدت إلي ظهور ما يعرف بمجتمع ما بعد الحداثة هذا المجتمع الذي له مشاكله الخاصة وآلياته المختلفة تنحصر مشكلته الأساسية في مواجهة الطوفان المعرفي في كافة المجالات العلمية والتقنية وهذا يتطلب إحداث تنمية بشرية قادرة علي إنتاج هذه المعرفة وتوزيعها وتوظيفها ومن أهم هذه التغييرات ثورة المعلومات والاتصالات وما تتضمنه من استخدامات متعددة للتكنولوجيا إن هذه الثورة المعرفية التي فرضت بالفعل تغيرات عميقة في كافة مناحي الحياة وارتفعت بالثورة المعرفية التي فاقت في أهميتها الثروات المادية يتطلب تعليما من نوع جديد يلبي طموحات الطلاب وينمي المهارات الذهنية المبدعة في تعليم العربية عن بعد.

The world has recently witnessed tremendous scientific changes that lead to the emergence of a post-modernism community with specific problems and various mechanisms. Its major challenge is the flood of knowledge in scientific and technical domains which require the development of qualified human resources in order to create, manage, and use that knowledge. This revolutionary development appears in the field of information and communication technology and its multiple uses which have a deep impact on all aspects of life. The importance of this knowledge development becomes more significant than material resources as it requires efficient education that satisfies the students’ ambitions and improves their cognitive and creative abilities in distance teaching of Arabic.
ISSN: 1111-505X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.