أثر التفاعل بين إستراتيجيتين للتعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف السابع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Interaction between the two Strategies of Cooperative Learning in the Development of critical Thinking Skills and Academic Achievement in Mathematics Among Students in the Seventh grade |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العامري، أحمد بن سيف بن سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البص، علي إسماعيل سرور (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 169 |
| رقم MD: | 785710 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
118
| LEADER | 01850nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0069142 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 416486 |a العامري، أحمد بن سيف بن سليمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر التفاعل بين إستراتيجيتين للتعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف السابع الأساسي | ||
| 246 | |a The Effect of Interaction between the two Strategies of Cooperative Learning in the Development of critical Thinking Skills and Academic Achievement in Mathematics Among Students in the Seventh grade | ||
| 260 | |a الكرك |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 169 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 1274 | ||
| 653 | |a التعليم التعاوني | ||
| 653 | |a مهارات التفكير | ||
| 653 | |a التفكير الناقد | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي | ||
| 653 | |a الردن | ||
| 700 | |9 82573 |a البص، علي إسماعيل سرور |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1274-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1274-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1274-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1274-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1274-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1274-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1274-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1274-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1274-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1274-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 785710 |d 785710 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية جيكسو (Jigsaw) للتعليم التعاوني في التحصيل الدراسي لدى تلامذة الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: سلطان، منال أحمد منشور: (2018) -
أثر برنامج تدريبي على مهارات التفكير الناقد في تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: العساسلة، سهيلة محمد سالم منشور: (2009) -
أثر استخدام استراتيجيتي الاستقصاء والتعلم التعاوني على التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مادة العلوم في محافظة اربد
بواسطة: عواودة، جواد غازي محمد منشور: (2018) -
أثر استراتيجية التعلم التعاوني الاستقصائي في تدريس العلوم على تنمية التحصيل والتفكير الناقد لدى تلميذات الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: إبراهيم، عطيات محمد يس منشور: (2009) -
أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبداعي عند طلبة الصف التاسع الأساسي في مبحث التاريخ
بواسطة: القضاة، بسام محمد حامد منشور: (2009)
