درجة مراعاة تطبيقات تكنولوجيا التعليم في كتب اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Maintaining the Applications of Educational Technology in the English Textbooks of the Higher Primary Stage in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القطاونة، فوزية جميل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجراح، عبدالله عزام عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 66 |
| رقم MD: | 785724 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
207
عناصر مشابهة
-
درجة مراعاة منهاج اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية الوسطى للأسس الاجتماعية والمعرفية والنفسية والفلسفية للمنهاج في الأردن
بواسطة: الخريشا، عنود الشايش منشور: (2009) -
درجة ممارسة معلمي اللغة الانجليزية للتدريس البنائي للمرحلة الأساسية في ضوء بعض المتغيرات في لواء ناعور
بواسطة: المساعفة، حران فهد عبدالكريم منشور: (2018) -
القيم المتضمنة في كتب اللغة الانجليزية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن ودرجة تمثل الطلبة لها
بواسطة: حدادين، ليليان فالح مخائيل منشور: (2008) -
المفاهیم السیاحیة المتضمنة في كتب اللغة الانجلیزیة للمرحلة الأساسیة العلیا في الأردن
بواسطة: الخوالدة، فتيحة عبدالله منشور: (2017) -
درجة مراعاة كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا لمتطلبات الثورة المعلوماتية من وجهة نظر المشرفين التربويين ومعلمي اللغة العربية في الأردن
بواسطة: أبو جابر، ماجد عبدالكريم فريح منشور: (2018)
