1اختر هذا السجل

أسباب ضعف مشاركة الطلبة في المناقشات الصفية في مبحث التاريخ من وجهة نظر المعلمين والطلبة في الأردن

المؤلف:	الجراح، عبدالله عزام عبدالقادر
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 31 , ج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	423 - 438
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقصى أسباب ضعف مشاركة الطلبة في المناقشات الصفية في مبحث التاريخ وذلك بالاعتماد على آراء الطلبة والمعلمين وتحليل مذكرات التدريس اليومية لعدد من معلمي التار... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

200

2اختر هذا السجل

أثر التدريس باستخدام الأسئلة السابرة في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث الجغرافيا واتجاهاتهم نحوه في محافظة الكرك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Probing Questions on the Achievement of the Tenth Grade Students in Al Karak Governorate in Geography and their Attitudes Towards it
المؤلف:	الجراح، عبدالله عزام عبدالقادر
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 25, ع 6
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	87 - 112
المستخلص:	هدف البحث إلى استقصاء أثر التدريس باستخدام الأسئلة السابرة في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث الجغرافيا واتجاهاتهم نحوه في محافظة الكرك، تكونت عينة البحث من (137) طالباً وطا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

108

3اختر هذا السجل

مدى مراعاة كتب الدراسات الاجتماعية المقررة على طلبة الصفوف من الخامس حتى العاشر لصفات المواطن الصالح كما يراها معلمو هذه الكتب في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Consideration of the Qualities of A Good Citizen in Social Studies Text Books as Viewed by Teachers of these Textbooks
المؤلف:	الجراح، عبدالله عزام عبدالقادر
تاريخ:	1995
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

57

4اختر هذا السجل

قياس أنماط التعلم المفضلة لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة وعلاقتها ببعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Preferred Learning Styles among Mutah University and its Relation to some Variables
المؤلف:	الجراح، عبدالله عزام عبدالقادر
المصدر:	مجلة التربية , ع163, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	391 - 412
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أنماط التعلم المفضلة لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة، وعلاقتها بمتغيرات: الجنس والمستوى الدراسي والتخصص والرغبة في التخصص، تكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

165

5اختر هذا السجل

آراء الطلبة نحو إسهام جامعة مؤتة فى تنمية بعض مبادئ التنمية السياسية لديهم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجراح، عبدالله عزام عبدالقادر
المصدر:	مجلة التربية , ع133, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 22
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

6اختر هذا السجل

تقديرات معلمي الدراسات الاجتماعية في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الكرك لدرجة امتلاكهم لمهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء متغيري التخصص وعدد سنوات الخدمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Al-Karak Social Studies Teachers’ Ratings of Their Possession of the 21st Century Skills According to their Specialty and Years of Service
المؤلف:	الجراح، عبدالله عزام عبدالقادر
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	263 - 287
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء تقديرات معلمي الدراسات الاجتماعية في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الكرك لدرجة امتلاكهم لمهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء متغيري التخصص وعدد سنوات الخد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

70

7اختر هذا السجل

الاحتياجات التدريبية للمعلمين وفقاً للخصائص المهنية للمعلم في ضوء توجهات تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مصطفى، مهند خازر محمود
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 31 , ج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	357 - 371
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى الاحتياجات التدريبية للمعلمين وفقاً للخصائص المهنية للمعلم في ضوء الاقتصاد المعرفي، تكونت عينة الدراسة من (223) معلماً. أما أداة الدراسة فكانت استبا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

235

8اختر هذا السجل

درجة اهتمام كتب التربية الاجتماعية للصف العاشر الأساسي في الأردن بصفات المواطن الصالح من خلال تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خريشة، علي كايد سليم
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 13, ع 6
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	143 - 192
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

9اختر هذا السجل

خطاب الجغرافيا التاريخية في تفسير ظاهرة الجهاد عند المسلمين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهلول، بسام عبدالكريم
المصدر:	مجلة التربية , ع 131, ج 2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	353 - 372
المستخلص:	فإنه لكي تفهم أي ظاهرة ما فإنها يجب إن تفهم في سياقها المكاني (الجغرافيا) والزماني (التاريخ) إذ أن العلاقة بين المكان والزمان علاقة أزلية، ومن ثم تعاني الدراسات الاجتماعية من نفور... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

10اختر هذا السجل

تقويم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Evaluation of Social and Citizenship Education Textbook of the Fourth Grade from the Teachers' Perspective in Al-Karak Government
المؤلف:	الخوالدة، ناديا سليمان إبراهيم
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

33

11اختر هذا السجل

تقييم البرنامج التدريبي لمعلمي التربية الاجتماعية الجدد للمرحلة الأساسية العليا في جنوب الاردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Evaluation of A Social Studies Training Program in the South Directorates Governorates in Jordan
المؤلف:	رضوان، رجاء حمزة
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

67

12اختر هذا السجل

حقوق الإنسان في مناهج التربية الإجتماعية و الوطنية في المرحلة الأساسية في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Human Rights in the Jordanian Social Studies Basic Stage Curricula
المؤلف:	الربابعة، جعفر كامل مصطفى
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج24, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	30 - 47
المستخلص:	استهدفت الدراسة الكشف عن درجة اهتمام مناهج التربية الاجتماعية والوطنية في المرحلة الأساسية في الأردن بحقوق الإنسان، باستخدام أسلوب تحليل المحتوى، وحاولت الدراسة تقديم نموذج مقترح ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

79

13اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمى محوسب فى تنمية المفردات اللغوية لدى طلبة الصف الرابع الأساسى فى لواء الرصيفة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact Of A Computerized Instructional Program In Developing Linguistic Vocabularies Within Fourth Grade Students At Al-Rosaifeh District
المؤلف:	أبو الهيجاء، دلال محمود
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

410

14اختر هذا السجل

أثر استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة الجغرافيا في لواء المزار الجنوبي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Concept Mapping Strategy on the achievement of Tenth Graders in Geography in Southern Al-Mazar Directorate
المؤلف:	البطوش، خولة عبدالرحمن محمود
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

103

15اختر هذا السجل

التعلم المفضلة لدى طلبة المرحلة الثانوية وطرائق التدريس المستخدمة من قبل معلمي مبحث الدراسات الاجتماعية بمدينة تبوك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Preferred Learning Styles weth in High School Students and Teaching Methods Used by Teachers of Social Studies in the city of Tabuk
المؤلف:	العطوي، عبدالله محمد
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

104

16اختر هذا السجل

مدى استخدام الوسائل التعليمية ومعوقات استخدامها من وجهة نظر معلمي المواد الاجتماعية للمرحلة الثانوية في المدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Using Teaching Aids and the Obstacles of Using them from the Point of View of the Teachers of Social Studies Teachers for the Secondary Stage in Al.Madina Al Monawara
المؤلف:	المزيني، تركي ناصر رباح
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

164

17اختر هذا السجل

درجة مراعاة تطبيقات تكنولوجيا التعليم في كتب اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Maintaining the Applications of Educational Technology in the English Textbooks of the Higher Primary Stage in Jordan
المؤلف:	القطاونة، فوزية جميل
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

202

18اختر هذا السجل

درجة مراعاة كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية للأسس الفلسفية للمنهج من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree at which the Books of Social and National Studies Take into Account the Philosophical Foundations of the Curriculum from the Perspective of the Teachers of the Lower Basic Stage
المؤلف:	فرحان، علي صالح
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة درجة مراعاة كتب الدراسات الاجتماعية للأسس الفلسفية لصفوف المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية حسب متغيرات المؤهل العلمي، والخبرة التدريسية، وا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

195

19اختر هذا السجل

فاعلية دبلوم التربية فى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات فى تطوير مهارات التدريس لدى معلمى الدراسات الاجتماعية فى الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness Of The Information And Communication Technology (ICT) Diploma In Developing Teaching Skilly Among Social Studies Teachers In Jordan
المؤلف:	القوابعة، وفاء عبدالرحيم
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

63

20اختر هذا السجل

معيقات استخدام الوسائل التعليمية في تدريس مادة الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلميها في محافظة الكرك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Obstacles of Using the Educational Aids in the Teaching of Geography for the Upper Basic Stage from the Perspective of Teachers in the Governorate of Al - Karak
المؤلف:	الطفيلي، حسين علي مهدي
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن معيقات استخدام الوسائل التعليمية في تدريس مادة الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلميها في محافظة الكرك في ضوء متغيرات النوع الاجتماعي، والخب... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

200

عدد مرات التحميل

108

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

165

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

70

عدد مرات التحميل

235

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

67

عدد مرات التحميل

79

عدد مرات التحميل

410

عدد مرات التحميل

103

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

164

عدد مرات التحميل

202

عدد مرات التحميل

195

عدد مرات التحميل

63

عدد مرات التحميل

155

دليل المستخدم

دليل الفيديو