درجة ممارسة القادة الأكاديميين للقيادة التحويلية في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of the Academic Leaders Practice of Transformational Leadership in the Faculties of Physical Education in the Jordanian Universities from the Perspective of the Faculty Members |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحديثي، حسام مظفر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، عايد أحمد حماد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 785837 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
163
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تحديد درجة ممارسة القادة الأكاديميين لسلوك القيادة التحويلية في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. قام الباحث بتطوير أداة لتحقيق أهداف الدراسة، وتم التأكد من صدقها وثباتها، وطبقت على عينة قوامها (120) عضوا من أعضاء هيئة التدريس، واستخدم الباحث المنهج المسحي الوصفي، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة القادة الأكاديميين للقيادة التحويلية في كليات التربية الرياضية كانت بدرجة متوسطة وبمتوسط حسابي بلغ (3.19) للمجالات مجتمعة. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) تعزى لأثر متغير النوع الاجتماعي ولصالح الذكور، كما وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) تعزى لأثر متغير الخبرة التدريسية، وقد أشارت النتائج أيضا إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى لأثر متغير الرتبة الأكاديمية وكانت لصالح رتبة أستاذ مساعد. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بعدة توصيات كان من أبرزها بناء معايير واضحة تتفق عليها الجامعات في اختيار القادة وتفعيل دور القادة في تطوير وتنمية المهارات والقدرات لدى مرؤوسيهم وتعزيز الاعتماد على أسلوب القيادة التحويلية في إدارة كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية للقيادة الجمالية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وعلاقتها برضاهم عن بيئة العمل
بواسطة: الشرمان، حنان يوسف منشور: (2017) -
درجة ممارسة القادة الأكاديميين للقيادة التحويلية وعلاقتها بالسلوك الإبداعي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة آل البيت
بواسطة: القلاب، هناء الشيخ جلال مرزوق منشور: (2011) -
درجة ممارسة القادة الأكاديميين بجامعة بيشة للقيادة الابتكارية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الشهراني، نوره فالح عايض منشور: (2018) -
القيادة التحويلية لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية الرسمية وعلاقتها بتمكين أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الرقاد، هناء منشور: (2012) -
درجة ممارسة القادة الأكادیمیین للحوكمة التربویة في الجامعات الأردنیة وعلاقتها بتفویض السلطة من وجهة نظر أعضاء هیئة التدریس
بواسطة: الزبن، هديل نواف سلامه منشور: (2017)
