ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة أساليب التفكير بالتحصيل الدراسى ودافع الانجاز لدى طلبة المرحلة الثانوية فى مدارس لواء المزار الجنوبى

العنوان بلغة أخرى: Relationship Of Thinking Styles With Academic Achievement And Motivation For Secondary Students In Southern Mazar Schools
المؤلف الرئيسي: الطراونة، أنس على (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزغول، عماد عبدالرحيم عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 95
رقم MD: 785840
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

369

حفظ في:
LEADER 01720nam a22003137a 4500
001 0069247
041 |a ara 
100 |9 416604  |a الطراونة، أنس على  |e مؤلف 
245 |a علاقة أساليب التفكير بالتحصيل الدراسى ودافع الانجاز لدى طلبة المرحلة الثانوية فى مدارس لواء المزار الجنوبى 
246 |a Relationship Of Thinking Styles With Academic Achievement And Motivation For Secondary Students In Southern Mazar Schools 
260 |a الكرك  |c 2013 
300 |a 1 - 95 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 2846 
653 |a التحصيل الدراسى  |a أساليب التفكير  |a القدرات العقلية  |a طلاب المرحلة الثانوية  |a مدارس لواء المزار الجنوبى  |a الاردن 
700 |a الزغول، عماد عبدالرحيم عبدالله  |g Al-Zeghuol, Emad A. Rahim  |e مشرف  |9 114643 
856 |u 9802-008-015-2846-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-015-2846-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-015-2846-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-015-2846-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-015-2846-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2846-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2846-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2846-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-015-2846-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-015-2846-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 785840  |d 785840