العنوان المترجم: |
Spatial Intelligence and Its Relationship to Some Variables Among University Students |
---|---|
المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
المؤلف الرئيسي: | كاظم، سميرة عبدالحسين (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | عبدالرزاق، يسرى رضا (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع50 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الصفحات: | 196 - 232 |
DOI: |
10.52839/0111-000-050-008 |
ISSN: |
1819-2068 |
رقم MD: | 785982 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 05620nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0163808 | ||
024 | |3 10.52839/0111-000-050-008 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 296559 |a كاظم، سميرة عبدالحسين |e مؤلف | ||
242 | |a Spatial Intelligence and Its Relationship to Some Variables Among University Students | ||
245 | |a الذكاء المكاني وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة | ||
260 | |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |c 2016 | ||
300 | |a 196 - 232 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b The great scientific evolution and the expansion of the demands of life, especially in the field of architectural design make human's need increased to use his abilities and all possibilities in active way to have a main role in this progress. To achieve his role in this progression which is can not be achieved and accomplished only by depending on the mental capacity including intelligence spatial/ visual, which is one of the branches of the theory of multiple intelligences. This theory is one of the most important theories which we strongly need it to reveal this type of intelligence in order to know the teachers on learners' abilities to put appropriate methods to deal with them.of this current research as follows: 1. Knowing the degree of spatial intelligence at the University 2.Knowing the differences in spatial intelligence between students according to the following variables "(type, stage) The current research community is determined for students (Faculty of Engineering/ Department of Architecture) in Baghdad and Technological University of all academic levels for the academic year (2014-2015).In order to verify the aims of the study, the researchers construct an intelligence spatial taste. The sample is represented by (330) students of University of Baghdad and Technological University. The researchers use the statistical tools to find out the validity and reliability. The results of the study show that: 1-Search Results showed spatial intelligence in level below the average. 2. there is a statistically significant differences depending on the variable stage and in favor of the fourth and fifth phase. 3. The presence of a statistically significant differences between the two groups of students depending on the variable type and in favor of males. | ||
520 | |a إن التقدم العلمي واتساع مطالب الحياة وخاصة في مجال التصميم المعماري جعل حاجة الإنسان تتزايد إلى استعمال قدراته وإمكاناته بنشاط وكفاية ليكون له دور فاعل في هذا التقدم. ولتحقيق دوره في مجال التقدم المعماري الذي لا يكن تحقيقه وإنجازه إلا بالاعتماد على القدرات العقلية بما في ذلك الذكاء المكاني/ البصري الذي يعد أحد فروع نظرية الذكاءات المتعددة والذي نحن بأمس الحاجة إليه للكشف عن هذا النوع من الذكاء كي نعرف المعلمين على قدرات المتعلمين ليضعوا الأساليب الملائمة للتعامل معهم. وتم تحديد أهداف البحث الحالي كالآتي: 1-تعرف درجة الذكاء المكاني لدى طلبة الجامعة. 2-تعرف الفروق في الذكاء المكاني على وفق المتغيرات الآتية (النوع، المرحلة). وقد تحدد مجتمع البحث الحالي بطلاب (كلية الهندسة/ قسم المعماري) في جامعة بغداد والجامعة التكنولوجية لجميع المراحل الدراسية للعام الدراسي (2014-2015). وتحقيقا لأهداف البحث الحالي، قامت الباحثتان بناء اختبار لقياس الذكاء المكاني وفقا لمنظورات النظرية، وتم تطبيقه على عينة قوامها (330) طالب وطالبة من طلبة جامعة بغداد والجامعة التكنولوجية. وقامت الباحثتان بالإجراءات الإحصائية اللازمة عند البناء ولاستخراج الصدق والثبات، واستخرجت القوة التميزية بأسلوب العينتين المتطرفتين، وعند جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا توصل البحث إلى النتائج الآتية: 1-أظهرت نتائج البحث تمتع العينة بذكاء مكاني بمستوى متوسط. 2-وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير المرحلة ولصالح المرحلة الرابعة والخامسة. 3-وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مجموعتي الطلبة تبعا لمتغير النوع ولصالح الذكور. | ||
653 | |a طلاب الجامعات |a الذكاء المكاني |a الهندسة المعمارية |a علم النفس المعرفي | ||
700 | |9 416732 |a عبدالرزاق، يسرى رضا |e م. مشارك | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 008 |e Journal Of Educational and Psychological Researches |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 050 |m ع50 |o 0111 |s مجلة البحوث التربوية والنفسية |v 000 |x 1819-2068 | ||
856 | |u 0111-000-050-008.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 785982 |d 785982 |