أثر التغذية الراجعة السمعية الفورية باستخدام تقنية الاتصال العظمي على تطوير الأداء المهاري للسباحة الحرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of the Audio Simultaneous Feedback of the Bone-Conductive Technique on the Development of Skilled freestyle Swimming Performance |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخريسات، خالد احمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خويلة، قاسم محمد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 786598 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
176
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى أثر استخدام تقنية الاتصال العظمي (Bone Conduction) في التغذية الراجعة الفورية على تطوير مستوى الأداء المهارى للسباحة الحرة (Freestyle)، واشتملت عينة الدراسة على (12) طالبا، تراوحت أعمارهم بين (19- 20) سنة تم اختيارهم بالطريقة القصدية حيث قسموا إلى مجموعتين متكافئتين، أحداهما ضابطة والأخرى تجريبية، طبقت المجموعة التجريبية البرنامج التعليمي باستخدام تقنية الاتصال العظمي (Bone Conduction) بينما طبقت المجموعة الضابطة البرنامج التعليمي بدون استخدام التقنية، استغرق تطبيق البرنامج التعليمي (8) أسابيع وبواقع (3) وحدات تدريبية لكل أسبوع، مدة كل وحدة (90) دقيقة، عولجت البيانات إحصائيا حيث استخدم اختبار ويلكوكسون (W) للعينات المستقلة، المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، معامل ارتباط بيرسون ومربع آيتا لحساب حجم الأثر. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين القياسين القبلي والبعدي ولصالح القياس البعدي لدى أفراد المجموعة التجريبية والتي استخدمت تقنية الاتصال العظمي (Bone Conduction) في تطور مستوى الأداء المهارى للسباحة الحرة (Freestyle) كما أظهرت فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين الاختبارين البعدين لكلا المجموعتين ولصالح المجموعة التجريبية. ويوصي الباحث بضرورة استخدام تقنية الاتصال العظمي (Bone Conduction) في التغذية الراجعة في تطوير الأداء المهاري للسباحة الحرة وأنماط السباحة الأخرى والمهارات الرياضية المختلفة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر التغذية الراجعة الفورية والمؤجلة على تحسين أداء سباحة الصدر
بواسطة: طراونة، مقداد منشور: (2019) -
أثر جدولة الممارسة العشوائية المدعمة بالتغذية "المرتدة بالأداء" في تعلم فن الأداء المهاري لمهارة التهديف بكرة القدم للصالات
بواسطة: النعيمي، ميساء خالد أحمد منشور: (2020) -
أثر استخدام كل من التغذية الراجعة الفورية والمؤجلة على تعلم مهارة المحاورة في كرة السلة: دراسة ميدانية على ذكور تلاميذ متوسطة بوقردون يمينة (12-14 سنة)، فكرينة، أم البواقي
بواسطة: سخري، حنفي منشور: (2022) -
تأثير التغذية الراجعة باستخدام مرآة الإكريليك على مستوى الأداء الفني وبعض المتغيرات الكينماتيكية لسباحة الزحف على البطن
بواسطة: سويلم، أحمد علي محمد علي منشور: (2021) -
أثر اختلاف نمط التغذية الراجعة "فورية-مؤجلة" في الرحلات المعرفية على تنمية التحصيل لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمقرر الحاسب الآلي
بواسطة: القرني، خالد سعد عبدالله منشور: (2019)
