ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التغذية الراجعة السمعية ال...>الوصف

أثر التغذية الراجعة السمعية المباشرة في تعلم الأداء الفني للسباحة الحرة للمبتدئين

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Direct Auditory Feedback on Learning the Technical Performance of Freestyle Swimming for Beginners
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حسين، هوشيار عمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Hushyar Omar
مؤلفين آخرين: سعيد، كه زال كاكه حمه (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 328 - 346
DOI: 10.33984/0904-016-006-015
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1463793
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | رياضة السباحة الحرة | الأداء الفني | التغذية الراجعة السمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تكنولوجيا التعلم | التغذية الراجعة المباشرة | السباحة الحرة | Learning Technology | Direct Feedback | Free Swimming
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى معرفة أثر التغذية الراجعة باستخدام الاتصال اللاسلكي المائي في تعلم الأداء الفني للسباحة الحرة للمبتدئين. استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمة طبيعة المشكلة وهدف البحث، تمثلت مجتمع البحث المشاركين في الدورة الصيفية لتعليم سباحة في مسبح (سبورت سنتر ) بقضاء (كلار) والبالغ عددهم (27) طفلا ، أما عينة البحث فقد كان عددهم (20) طفلاً يتراوح أعمارهم من (10-12) سنة، إذ بلغت النسبة المئوية للعينة (74%) من مجتمع الأصل، وبناءا على خصائص عينة البحث قام الباحث بتقسيم أفراد عينة البحث على مجموعتين متجانستين بطريقة القرعة، وكل مجموعة تتكون من (10) طفل مبتدأ لمجموعتي البحث، المجموعة (أ) التجريبية والمجموعة (ب) الضابطة ولا يستطيعون أداء السباحة أطلاقا. وقد استنتج الباحثان: 1-التغذية الراجعة السمعية المباشرة باستخدام تقنية الاتصال اللاسلكي المائي لها تأثير فعال في تعلم الأداء الفني للسباحة الحرة. 2-تفوق أفراد المجموعة التجريبية على أفراد المجموعة الضابطة في اختبار الأداء الفني لسباحة الحرة.

The study aims to know the effect of feedback using wireless water communication in learning the technical performance of free swimming for beginners. The researchers used the experimental method to suit the nature of the problem and the goal of the research. The research population consisted of participants in the summer course for teaching swimming in the (Sports Center) swimming pool in the district of Kalar, who numbered (27) children. As for the research sample, they numbered (20) children whose ages ranged from (10-12) years, as the percentage of the sample reached (74%) from the community of origin, and based on the characteristics of the research sample, the researcher divided the individuals of the research sample into two homogeneous groups by lottery method, and each group consists of (10) beginner children for the two research groups, the group ( A) the experimental group and (B) the control group,who could not swim at all. The researchers concluded: 1-Direct auditory feedback using wireless water communication technology has an effective effect in learning the technical performance of free swimming. 2-The experimental group members outperformed the control group members in the freestyle technical performance test.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.