تقويم فاعلية التخطيط التربوي في تطوير الأداء المدرسي في الجمهورية اليمنية : تطبيق على المدارس الأساسية بمحافظة الجوف
| المؤلف الرئيسي: | يحيي، محمد صالح محسن (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | محمد، محمد حمد النبيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 177 |
| رقم MD: | 786853 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
617
| المستخلص: |
هذا بحث بعنوان: (تقويم فاعلية التخطيط التربوي في تطوير الأداء المدرسي في الجمهورية اليمنية، دراسة تطبيقية على المدارس الأساسية بمحافظة الجوف) أهداف البحث هي: بيان أثر التخطيط التربوي في المجال (الإداري-المعلمين-المتعلم (الطلاب)-المنهاج) في تطوير الأداء المدرسي بمدارس التعليم الأساسية بمحافظة الجوف اليمنية. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي: كمنهج لهذه الدراسة وتم استخدم أداة الاستبانة: لجمع البيانات من المعلمين والإداريين والموجهين. ومن أهم النتائج التي توصل الباحث إليها: وجود ارتباط وثيق بين التخطيط التربوي وفاعليته في تطوير الأداء المدرسي، ووضوح الارتباط والعلاقة القوية بين جوانب التخطيط التربوي (الإداري-المعلمين المتعلم «الطلاب» المنهاج) مع الأداء المدرسي، بينت الدراسة أن التشجيع المستمر للمعلم أدى إلى تطوير إمكانياته العلمية والمهنية وارتفاع استفادة الطلاب من محور التخطيط للمتعلم، لوجود برامج إرشادية الفاعلة. ومن أهم توصيات البحث: تطبيق آليات مختلفة لتفعيل التخطيط وإجراء المزيد من الدراسات لتحقيق التطور المنشود في العملية التعليمية إقامة دورات تأهيلية وتدريبية وندوات تثقيفية للمعنيين بالتخطيط التربوي للنهوض بالعملية التعليمية ضرورة توفير الدعم المادي الكافي لإحداث عملية التطور المنشود الاهتمام بالمنهاج والعمل على توفير جميع الوسائل المعينة لإيصال المعلومات للطلاب أهمية تقويم كل ما يتعلق بالعملية التعليمية، وتحديد إدارة تختص بذلك، وتكتمل بذلك الصورة لموضوع الرسالة، سائلاً المولى جل جلاله التوفيق والقبول والحمد لله رب العالمين. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم الأداء المدرسي في ضوء خبرات بعض الدول
بواسطة: جاب الله، مها محمد محسن عبدالعليم منشور: (2018) -
الخطة الاستراتيجية القومية لتطوير التعليم قبل الجامعي في مصر 2007 / 2008 ، 2011 / 2012 م بين جودة الصياغة والتنظير وقصور التطبيق والتنفيذ دراسة تقويمية عينية لما تم انجازه من الخطة بمدارس محافظة بورسعيد
بواسطة: محمد، عبدالسلام الشبراوي عباس منشور: (2009) -
الكفايات التخطيطية التي يمتلكها مديري مدارس التعليم الأساسي "الحلقة الثانية" في محافظة اللاذقية من وجهة نظر المعلمين والمديرين: دراسة ميدانية
بواسطة: محمود، نورا حسن منشور: (2015) -
فاعلية نظام تطوير الأداء المدرسى من وجهة نظر المعلمين فى محافظة ظفار بسلطنة عمان
بواسطة: الحضرى، أحمد سالم منشور: (2009) -
التخطيط أحد المهارات الأساسية لمدير المدرسة
بواسطة: حسونة، محمد السيد محمد منشور: (2006)
