معوقات بناء المدرسة كمنظمة متعلمة من وجهة نظر مديرى ومديرات مدارس محافظة الزلفى فى المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Obstacles Against Constructing School As An Educated Foundation From The Perspective Of Male And Female Principals At The Schools Of Al- Zolfi Province In Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العمران، عبدالله منصور (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرشايدة، نايل سالم فلاح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 787182 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
176
عناصر مشابهة
-
دور مدير المدرسة في تفعيل الأنشطة الطلابية من وجهة نظر المعلمين في محافظة القريات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المريحيل، صالح عبدالله سليمان منشور: (2003) -
مدير المدرسة وأخلاقيات الإدارة من وجهة نظر مديري مدارس التعليم العام بالأحساء بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: السهلاوي، عبدالله بن عبدالعزيز منشور: (2005) -
المشكلات الرئيسية التي تواجهها الإدارة المدرسية للبنين من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين في محافظة القريات في المملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية
بواسطة: الخنجر، مرزوق بن ملفي جروح منشور: (2001) -
المدرسة كمنظمة متعلمة من وجهة نظر المعلمات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: خنفر، أسماء راضي عبدالحميد منشور: (2021) -
درجة فاعلية إدارة الوقت لدى مديري ومديرات المدارس الثانوية في مدينة الدمام من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: العجمى، هادى بن راشد بن حثلين منشور: (2016)
