مستوى الثقافة الحاسوبية لدى معلمى مرحلة التعليم الثانوى العام فى محافظة دمشق ومدى استخدامهم تطبيقات التعلم الالكترونى فى العملية التعليمية التعلمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Computer Literacy Level Of The Secondary School Teachers In Damascus And Their Use Of E-Learning Application In The Learning-Teaching Process |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحراكى، عمر عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Haraki, Omer Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | البشايرة، زيد علي عواد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 114 |
| رقم MD: | 787231 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
245
| LEADER | 01830nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0070260 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الحراكى، عمر عبدالله |g Haraki, Omer Abdullah |e مؤلف |9 417644 | ||
| 245 | |a مستوى الثقافة الحاسوبية لدى معلمى مرحلة التعليم الثانوى العام فى محافظة دمشق ومدى استخدامهم تطبيقات التعلم الالكترونى فى العملية التعليمية التعلمية | ||
| 246 | |a The Computer Literacy Level Of The Secondary School Teachers In Damascus And Their Use Of E-Learning Application In The Learning-Teaching Process | ||
| 260 | |a الكرك |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 114 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 3071 | ||
| 653 | |a الثقافة الحاسوبية |a معلمو مرحلة التعليم الثانوى العام |a التعلم الإلكتروني |a التطبيقات الالكترونية |a محافظة دمشق | ||
| 700 | |a البشايرة، زيد علي عواد |g Albashaireh, Zeid |e مشرف |9 82240 | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3071-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3071-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3071-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3071-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3071-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3071-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3071-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3071-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3071-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3071-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 787231 |d 787231 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى الثقافة الحاسوبية لدى معلمي مرحلة التعليم الثانوي العام في محافظة دمشق ومدى استخدامهم تطبيقات التعلم الإلكتروني في العملية التعليمية التعلمية
بواسطة: البشايرة، زيد علي عواد منشور: (2016) -
تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على المحاكاة الحاسوبية وأثرها فى تنمية بعض مهارات الأعمال المكتبية وتحسين مهارات عمق التعلم لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية
بواسطة: عبدالعزيز، حمدي أحمد منشور: (2013) -
تطبيقات اللسانيات الحاسوبية في تعليم اللغة العربية بين النظرية والتطبيق: دراسة ميدانية في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة دمشق
بواسطة: أبو حمرة، مهى فهد منشور: (2023) -
درجة امتلاك معلمي الحاسوب لكفايات التعلم الإلكتروني في قصبة الكرك من وجهة نظرهم
بواسطة: الشمايلة، عرين رجا الله محمود منشور: (2020) -
بروفيلات رشاقة التعلم لدى معلمي وطلبة مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا "STEM" باستخدام التحليل العنقودي
بواسطة: هلال، مروة حمدي عبدالله منشور: (2023)
