الكشف عن الأداء التفاضلي لمتغير الجنس في اختبار PISA الدولي لعام 2012
| العنوان بلغة أخرى: |
Exploring Differential Item Functioning (DIF) For Gender Difference In PISA Test 2012 |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البشابشة، خالده محمود فارس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطراونة، صبري حسن خليل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 52 |
| رقم MD: | 787470 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
807
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الكشف عن الأداء التفاضلي لمتغير الجنس في الاختيار الدولي PISA 2012 في مبحثي العلوم والقراءة، وذلك باستخدام طريقتي مانتل- هانزل، ونسبة الأرجحية العظمى، وبلغ عدد فقرات اختبار القراءة (44) فقرة، وعدد فقرات اختبار العلوم (53) فقرة، تم تطبيق الاختبار على (7038) طالبا وطالبة من الصف العاشر، وكشفت الدراسة عن النتائج التالية: وجود أداء تفاضلي لصالح الإناث على (39) فقرة من فقرات اختبار القراءة، وعلى (40) فقرة من فقرات اختبار العلوم، وفقرة واحدة لصالح الذكور في اختيار العلوم فقط وباتفاق جميع الاختبارات المستخدمة. وكانت نسب الأداء التفاضلي على أبعاد المستوى المعرفي في اختبار القراءة (100%، 79%، 100%) في أبعاد (الوصول والاسترجاع، الربط والتفسير، التأمل والتقييم) على الترتيب، أم بالنسبة لاختيار العلوم فكانت النسب (78%، 100%، 64%) في أبعاد (استخدام الأدلة العلمية، تحديد القضايا العلمية، شرح الظواهر علميا) على الترتيب. وتوصي الدراسة بالاستفادة من تجارب الدول الأخرى ذات الأداء المتميز، وزيادة تطلع وزارة التربية والتعليم في الأردن لردم الفجوة الجندرية في التعليم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأداء التفاضلي لفقرات الاختبار الوطني لضبط نوعية التعليم في الرياضيات للصف العاشر تبعا لمتغير الجنس
بواسطة: العمري، حسان منشور: (2016) -
فاعلية ثلاث طرق في الكشف عن الأداء التفاضلي لمتغير الجنس في فقرات اختبار رياضيات ثنائية التدريج
بواسطة: النجار، نبيل جمعه صالح منشور: (2009) -
فاعلية طرق منحنى خصائص الفقرة فى الكشف عن الأداء التفاضلى لمتغير الجنس فى فقرات اختبار رياضيات متعددة التدريج وثنائية التدريج
بواسطة: عبدالعزيز، نبيل عبدالله محمد منشور: (2006) -
تقصي فاعلية منحى خصائص الفقرة في الكشف عن الأداء التفاضلي لمتغير الجنس في عينة مختارة من اختبار في الرياضيات
بواسطة: أبو حماد، كوثر رضوان صالح منشور: (2008) -
أثر ترتيب المفردات في الكشف عن الأداء التفاضلي لمفردات اختبار تحصيلي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية وفقا لنظرية القياس التقليدية
بواسطة: خليل، محمد المري محمد إسماعيل منشور: (2017)
