ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر ترتيب المفردات في الكشف عن الأداء التفاضلي لمفردات اختبار تحصيلي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية وفقا لنظرية القياس التقليدية

المصدر: المؤتمر العلمي الرابع للجمعية العربية للقياس والتقويم بعنوان : تقويم واقع تعليم وتعلم ذوي الإعاقة - رؤى مستقبلية
الناشر: الجمعية العربية للقياس والتقويم
المؤلف الرئيسي: خليل، محمد المري محمد إسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فرير، فاطمة حلمي حسن (م. مشارك), سالم، هانم أحمد أحمد (م. مشارك), الموجي، إبراهيم محمد علي أحمد (م. مشارك)
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
مكان انعقاد المؤتمر: العبور
رقم المؤتمر: 4
الهيئة المسؤولة: الجمعية العربية للقياس والتقويم والمؤسسة العربية الأفريقية ومدارس طيبة المتكاملة الدولية
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 196 - 272
رقم MD: 1411842
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:

عناصر مشابهة