| LEADER |
04085nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0070801 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 418068
|a حميدة، فاطمة بشير
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات مشرفات رياض الأطفال نحو برامج التلفاز في تطوير المهارات اللغوية :
|b دراسة ميدانية في رياض الأطفال في ولاية الخرطوم محلية أم درمان
|
| 260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 131
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f كلية الآداب
|g السودان
|o 0760
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور التلفزيون في تطوير المهارات اللغوية لدى أطفال التعليم قبل المدرسي من وجهة نظر مشرفات رياض الأطفال بولاية الخرطوم محلية أم درمان. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي وتكونت عينة الدراسة من (100) مشرفة هن مشرفات رياض الأطفال بالمحلية. تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. استخدمت الباحثة استبيان اتجاهات مشرفات رياض الأطفال نحو برامج التلفاز في تطوير المهارات اللغوية من إعداد الباحثة. وذلك بعد التحقق من صدقه وثباته في مجتمع الدراسة الحالية بالإضافة إلى التحليل الإحصائي الآتي: - اختبار (ت) للعينة الواحدة. - اختبار مان وتني. - اختبار التباين الأحادي (ف). توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1. تتسم اتجاهات مشرفات رياض الأطفال نحو برامج التلفاز في تطوير المهارات اللغوية بالإيجابية. 2. توجد فروق دالة إحصائيا في اتجاهات مشرفات رياض الأطفال نحو برامج التلفاز في تطوير المهارات اللغوية في متغير سنوات الخبرة وبدرجة أكبر من 1-5 سنوات. 3. توجد فروق دالة إحصائيا في اتجاهات مشرفات رياض الأطفال نحو برامج التلفاز في تطوير المهارات اللغوية تعزى لمتغير المستوى التعليمي للمشرفة وبدرجة أكبر عند المؤهل الثانوي. 4. لا توجد فروق دالة إحصائيا في اتجاهات مشرفات رياض الأطفال نحو برامج التلفاز في تطوير المهارات اللغوية تعزى لمتغير العمر. 5. لا توجد فروق دالة إحصائيا في اتجاهات مشرفات رياض الأطفال نحو برامج التلفاز في تطوير المهارات اللغوية تعزى لمتغير الحالة الاجتماعية.
|
| 653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a مشرفات رياض الأطفال
|a الوسائل التعليمية
|a البرامج التليفزيونية
|a المهارات اللغوية
|a رياض الأطفال
|a أم درمان - الخرطوم
|a السودان
|
| 700 |
|
|
|9 364528
|a إسماعيل، الصادق آدم وادى
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0760-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0760-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0760-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0760-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0760-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0760-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0760-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0760-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0760-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0760-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0760-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 787569
|d 787569
|
