LEADER |
04250nam a22003257a 4500 |
001 |
0071120 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 418415
|a الشمرى، إسماعيل بن مزهر صالح
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر استخدام وسائل الاتصال في تدريس علوم الاتصال بجامعة الشارقة - دولة الإمارات العربية المتحدة
|
260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2015
|m 1436
|
300 |
|
|
|a 1 - 272
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f كلية التربية
|g السودان
|o 0983
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة لمعرفة مدى فاعلية استخدام وسائل الاتصال في تدريس مادة الاتصال لمستويات بلوم الدنيا والعليا وإلى أي مدى تؤدي وسائل الاتصال في التحصيل المعرفي لطلاب علوم الاتصال بجامعة الشارقة، ولتحقيق هذه الأهداف اتبع الباحث المنهج التجريبي حيث قام بتصميم جزء من مادة الاتصال للمستوى الثالث كلية التربية/ قسم علوم الاتصال، على برنامج العروض التقديمية على الحاسب الآلي ثم على الهواتف الذكية. قام الباحث بتطبيق البرنامج على عينة قوامها 50 طالب وطالبة من كلية علوم الاتصال بجامعة الشارقة، حيث قسمت العينة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة تتألف كل منهما من 25 طالب وطالبة. تم تدريس المجموعة التجريبية باستخدام الحاسب الآلي والهواتف الذكية، والمجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية، خضعت المجموعتان لاختبار قبلي وبعدي. توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج أهمها: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في متوسط درجات التحصيل المعرفي البعدي في مادة الاتصال. ومهارات استخدام وسائل الاتصال عند مستويات بلوم المعرفية الدنيا والعليا معا بعد ضبط التحصيل القبلي. بناءا على ذلك فقد أوصى الباحث بعدد من التوصيات أهمها: 1. تشجيع القائمين في التعليم العالي على تجديد وتطوير طرق تقديم المقررات الجامعية بما يواكب مستجدات العصر الحالي، وخاصة في علوم الاتصال المختلفة. 2. إتاحة دورات تدريبية مجانية متنوعة لتدريب الطلاب على استخدام التقنيات الحديثة وطرق التعامل مع البرمجيات المختلفة خلال فترة الدراسة الجامعية في جميع الكليات العلمية والنظرية، حتى يستطيع الطالب أن يواكب العصر في مختلف علوم الاتصال.
|
653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a وسائل الاتصال
|a تدريس علوم الاتصال
|a جامعة الشارقة
|a التعليم الجامعى
|a دولة الإمارات العربية المتحدة
|a تكنولوجيا التعليم
|
700 |
|
|
|a جماع، عبدالحميد محمد
|e مشرف
|9 204299
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0983-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0983-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0983-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0983-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0983-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0983-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0983-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0983-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0983-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0983-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0983-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 788000
|d 788000
|