ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المحتوى الظاهر لسيكولوجيا العلاقات الإنسانية بين الطلبة وأساتذة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Manifest Content to Humans' Relations between Students and Faculty Staff Members at the University
المصدر: المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: كتلو، كامل حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 345 - 358
DOI: 10.35516/0211-009-003-004
ISSN: 2071-9728
رقم MD: 788343
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلاقات الإنسانية | Humans' relations | المحتوى الظاهر | Manifest content
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة معرفة وجهة نظر طلبة الجامعة فيما يخص العلاقات الإنسانية بين الطلاب وأعضاء الهيئة التدريسية في الوسط الجامعي، ومعرفة أوجه الاتفاق والاختلاف بين الصورة التي يحملها طلاب الجامعة، وتلك التي تحملها طالبات الجامعة، فيما يخص العلاقات الإنسانية في الجامعة، ومعرفة وجهة نظر طلاب وطالبات جامعتي (الخليل وبيت لحم) في العلاقات الإنسانية، ومعرفة وجهة نظر طلاب الكليات العلمية والإنسانية في العلاقات الإنسانية. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وأسلوب تحليل المحتوى content Analysis بهدف دراسة العلاقات الإنسانية بين الطلاب وأعضاء الهيئة التدريسية، تألفت عينة الدراسة من 243 طالباً وطالبة من الجامعتين. أظهرت نتائج الدراسة أن المواقف الإنسانية بين الطلاب وهيئة التدريس في جامعتي الخليل وبيت لحم كانت متوسطة. أن هناك تماثلا بين وجهة نظر طلاب جامعة بيت لحم وجامعة الخليل في العلاقات الإنسانية، فكانت إيجابية بدرجة 63% في كل منهما. وجود فروق ذات دلالة بين وجهة نظر الطلاب والطالبات في العلاقات الإنسانية بين الطلاب وهيئة التدريس في جامعتي بيت لحم والخليل لصالح الذكور، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين وجهة نظر طلاب الكليات العلمية والإنسانية في العلاقات الإنسانية. وبينت أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين وجهة نظر طلاب جامعة بيت لحم والخليل في العلاقات الإنسانية. وقد نوقشت نتائج الدراسة وتم تقديم تفسير لها في ضوء الدراسات السابقة وقدّم الباحث بعض التوصيات.

This study aims at identifying university students' points of view regarding human relations between students and faculty staff members at the university to show similarities and differences between their images regarding these relations and to understand how students at Hebron and Bethlehem universities look at them. The analytical descriptive methodology, in addition to content analysis was used and a sample of 243 students from both universities was chosen. The results showed that, human stances between students and academic staff members in Hebron and Bethlehem universities was moderate. There was a similarity between students of Bethlehem and Hebron universities towards human relations with 63% positive for each. There are significant differences between students' point of view on human relations between students and academic staff members. In addition to that, there are statistical significant differences between the point of view of students in humanities and scientific colleges but showed no statistical differences between them on human relations. The study results were discussed and interpreted in the light of previous studies and some recommendations were presented.

ISSN: 2071-9728