| LEADER |
03438nam a22003857a 4500 |
| 001 |
0165116 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0039389
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 388169
|a العماوي، المحسن علي محمد
|q Alamawi, Almohsen Ali Mohammed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الجوانب التربوية في عقوبة جريمة البغي
|
| 246 |
|
|
|a Educational Aspects Of The Crime Of Outrage
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2016
|g تشرين الأول
|
| 300 |
|
|
|a 429 - 459
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعريف بجريمة البغي في الشريعة الإسلامية وأركانها وعقوبتها، وبيان الجوانب التربوية المتضمنة في عقوبة البغي، واتبع البحث المنهج الاستقرائي والاستنباطي التحليلي. وتوصل البحث إلى نتائج أهمها: أن البغي هو الخروج عن طاعة الإمام العادل، وحده القتل أو الحبس عند توافر أكانه. أن هناك جوانب تربوية لعقوبة جريمة البغي تمثلت في التربية الاجتماعية والخلفية، والتربية المعرفية العقلية، والتربية الروحية الإيمانية، والتربية النفسية الوجدانية.
|
| 520 |
|
|
|b This reach aims at defining the crime of outragel in Islamic Legislation, its elements and penalty, illustrating the educational aspects in imposing the penalty of outrage. To achieve the objectives of the study, we applied the deductive, inductive approach and analytical method. The study concluded the main results: -outrage means disobeying the just Imam, and its penalty is killing or imprisonment in case elements of crime arc provisioned -There are educational aspects to the outrage crime represented by the social and moral education, cognitive mental education, spiritual religious education and psychological education
|
| 653 |
|
|
|a الفقة الاسلامى
|a البغى
|a التربية الاسلامية
|a الاحكام الاسلامية
|
| 692 |
|
|
|a العقوبة
|b penalty
|
| 692 |
|
|
|a الجوانب التربوية
|b educational aspects
|
| 692 |
|
|
|a التربية الاجتماعية الخلقية
|b social and moral education
|
| 692 |
|
|
|a البغي
|b outrage
|
| 692 |
|
|
|a والتربية الروحية الإيمانية
|b spiritual religious education and psychological education
|
| 692 |
|
|
|a التربية المعرفية العقلية
|b cognitive mental education
|
| 692 |
|
|
|a التربية النفسية الوجدانية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 024
|e The Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-buḥūṯ al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 039
|m ع39
|o 0507
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2616-9835
|
| 700 |
|
|
|a مطالقة، أحلام محمود علي
|g Matalkah, Ahlam Mahmoud Ali
|e مشرف
|9 316985
|
| 856 |
|
|
|u 0507-000-039-024.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 789510
|d 789510
|
