تمثيل الغائب في أدب الأطفال: قراءة في ثلاثة نصوص لمحمود شقير
| العنوان بلغة أخرى: |
Representing the Absent in Children Literature: A Reading in Three Novellas by Mahmoud Shuqair |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الأردنية في اللغة العربية وآدابها |
| الناشر: | جامعة مؤتة - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | خوري، موسى م. (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khoury, Mousa M. |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الشهر: | ربيع الأول / كانون الثاني |
| الصفحات: | 283 - 302 |
| DOI: |
10.35682/0289-012-001-009 |
| ISSN: |
2520-7180 |
| رقم MD: | 789618 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أدب أطفال | محمود شقير | التلقين | الخيال | النوع الاجتماعي | Children's Literature | Mahmoud Shuqair | Indoctrination | Imagination | Gender
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04723nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0165205 | ||
| 024 | |3 10.35682/0289-012-001-009 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 222025 |a خوري، موسى م. |e مؤلف |g Khoury, Mousa M. | ||
| 245 | |a تمثيل الغائب في أدب الأطفال: |b قراءة في ثلاثة نصوص لمحمود شقير | ||
| 246 | |a Representing the Absent in Children Literature: |b A Reading in Three Novellas by Mahmoud Shuqair | ||
| 260 | |b جامعة مؤتة - عمادة البحث العلمي |c 2016 |g ربيع الأول / كانون الثاني |m 1437 | ||
| 300 | |a 283 - 302 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يدرس هذا البحث ثلاثة نصوص للكاتب الفلسطيني محمود شقير موجهة للأطفال من فئة الفتيات والفتيان، ويتناولها على خلفية عدد من المآخذ التي سجلها الكاتب على أدب الأطفال الفلسطيني أولا، وعلى خلفية نظرة المجتمعات العربية البطريركية (التقليدية) للأطفال وآثر هذه النظرة على المخرجات الأدبية الموجهة لهذه الفئة من القراء ثانيا. بعد مقدمة واستعراض موجز لواقع أدب الأطفال في فلسطين والعالم العربي، يعين البحث، في أربعة محاور، تجاوزات نصوص محمود شقير للمآخذ التي سجلها على أدب الأطفال الفلسطيني. يتناول المحور الأول نأي النصوص عن نغمة المباشرة في الوعظ وتلقين السلوك الصحيح، والثاني انتصارها لعنصر الخيال شرطا للأبداع، والثالث اتسامها بوعي النوع الاجتماعي، والرابع تمثيلها لنسيج المجتمع الفلسطيني في تعدديته التي تضمن الغني والاستقرار. يخلص البحث إلى أن جامع الخطاب المضمن في نصوص محمود شقير الثلاثة هو تمثيل للغائب عن أدب الأطفال، ثم نهوض هذا الخطاب بديلا للخطابات المضمنة في نصوص أدبية وغير أدبية كثيرة موجهة لهذه الفئة الحساسة من القراء المفترضين الذين سيشكلون قسمات مجتمعاتنا العربية في المستقبل. | ||
| 520 | |b This study examines three texts directed at children written by the Palestinian writer Malmioud Shuqair. On the one hand, the study deals with these texts from the perspective of a number of shortcomings, which Shuqair notes, characterize children's literature, and on the other, on the basis of the patriarchal Arab societies' perception of children and its impact oil the literary outputs that target this group of readers. Following an introduction and a brief outline of the status of children's literature in Palestine and the Arab world, the study highlights how Malmioud Shuqair's texts overlook the shortcomings he himself noted of children's literature, in four areas. The first addresses how the texts distance themselves from the tone of directness in the preaching and indoctrination of the right/proper behavior: the second addresses its capturing of imagination as a condition for creativity: the third is its being characterized by gender awareness; and the fourth is its representation of the pluralistic social fabric of the Palestinian society that guarantees richness and stability. The study concludes that the collective discourse incorporated in Malmioud Shuqair's three texts is a representation of the absent from children's literature, and the rise of this discourse as an alternative to discourses built-in in many literary and lion-literary texts targeting such a sensitive group of readers who supposedly are expected to form and characterize our future Arab societies. | ||
| 653 | |a الأدب العربي |a الأدباء العرب |a الدراسات الأدبية |a أدب الأطفال |a شقير ، محمود |a النقد الأدبي | ||
| 692 | |a أدب أطفال |a محمود شقير |a التلقين |a الخيال |a النوع الاجتماعي |b Children's Literature |b Mahmoud Shuqair |b Indoctrination |b Imagination |b Gender | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 009 |e Jordanian Journal of Arabic Language and Literature |l 001 |m مج12, ع1 |o 0289 |s المجلة الأردنية في اللغة العربية وآدابها |v 012 |x 2520-7180 | ||
| 856 | |u 0289-012-001-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 789618 |d 789618 | ||
عناصر مشابهة
-
الغائب
بواسطة: زكي، أحمد كمال منشور: (1971) -
تقنيات توظيف التراث في قصص الأطفال : سلسلة كان يا مكان أنموذجا
بواسطة: بن السعدي، إسماعيل منشور: (2016) -
مدى تحقيق أدب الأطفال المتضمن في كتب لغتنا العربية للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في الأردن لاهداف هذا الأدب من وجهة نظر المعلمين في محافظة جرش
بواسطة: عتوم، كامل علي سليمان منشور: (2013) -
مشاهد تمثيلية في بادية الفرات
بواسطة: عياش، عبدالقادر منشور: (1964) -
أي أدب نريد لأطفالنا؟: مقاربة سيميائية سردية لنصوص قصصية من أدب الأطفال
بواسطة: عطا لله، سلمى منشور: (2018)
