دور مراكز التدريب المهني وريادة العمال بولاية الخرطوم في بناء قدرات المرأة: دراسة تطبيقية على مركز التدريب المهني وريادة الأعمال بالحلفايا
| المصدر: | مجلة آفاق الهجرة |
|---|---|
| الناشر: | جهاز المغتربين - مركز السودان لدراسات الهجرة والتنمية والسكان |
| المؤلف الرئيسي: | القاضي، سامية الطاهر محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 118 - 130 |
| رقم MD: | 790706 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
159
| المستخلص: |
هدفت الورقة إلى تسليط الضوء علي دور مراكز التدريب المهني وريادة الاعمال بولاية الخرطوم في بناء قدرات المرأة من خلال دراسة تطبيقية على مركز التدريب المهني وريادة الاعمال بالحلفايا. تمثلت أدوات الورقة في الملاحظة والاستبيان والمقابلة. تضمنت الورقة عدة مداخل لتنمية المرأة، أولا: مدخل الرعاية، فيفترض هذا المدخل أن الاسرة هي الوحدة التي يقوم فيها الرجل بالدور الإنتاجي وتقوم المرأة بالدور الاجتماعي ويهدف إلى إشراك المرأة السودانية لجعلها ذات وضع أفضل ويعرف هذا المدخل بدورة المرأة الانجابي ويسعي لمساعدتها في تلبية الاحتياجات العملية لهذا الدور. ثانيا: مدخل المساواة والعدالة، فيهدف إلى كسب العدالة والمساواة في عملية التنمية عن طريق مساهمتها في الإنتاج خارج المنزل من خلال منحها فرصا اقتصادية وسياسية متساوية للرجل. ثالثا: مدخل مكافحة الفقر، فمن المبادئ الأساسية للتنمية التغلب على الفقر وتشتمل علي جعل المرأة الفقيرة قادرة علي زيادة انتاجها. رابعا: مدخل الكفاءة، فيفترض هذا المدخل أن المخططين التنمويين لم يأخذوا بعين الاعتبار القضايا الخاصة بالنساء وكذلك قدرتهم على المساهمة في الإنتاج وتحسينه. خامسا: مدخل المشاركة. اختتمت الورقة بعدد من النتائج ومنها، أن البرامج التدريبية استفادت منها النساء في المراحل التعليمية المختلفة بنسبة 55.5% مستوي تعليمهن الثانوي تليها نسبة 29.6% أساس ونسبة 14.8% مستوي تعليمهن الجامعي وهذا يساهم في ترقية الأداء وتقليل نسب البطالة وسط الخريجات. كما توصلت إلى أن رسوم التدريب تتناسب مع المستوي الاقتصادي للمبحوثات مما يعني قدرة معظمهن علي تلقي البرامج التدريبية بالمركز. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور نظم المعلومات الإدارية في التخطيط الاستراتيجي: التطبيق على التعليم العالي في السودان
بواسطة: حماد، الطاهر محمد أحمد محمد منشور: (2022) -
واقع تطبيق معايير الجودة الشاملة في إدارة مراكز التدريب المهني ولاية الخرطوم: دراسة ميدانية
بواسطة: إسماعيل، نزار محمد خليل منشور: (2018) -
تقويم مناهج مراكز التدريب المهني الحديثة بولاية الخرطوم في ضوء احتياجات سوق العمل
بواسطة: علي، محمود البشير منشور: (2020) -
دور مراكز الابتكار وريادة الأعمال في رفع القدرة التنافسية للجامعات المصرية على ضوء بعض النماذج العالمية: رؤية مقترحة
بواسطة: حسن، عمرو مصطفى أحمد منشور: (2022) -
تقويم مناهج مراكز التدريب المهني بولاية الخرطوم في ضوء سوق العمل: منهج الكهرباء العامة
بواسطة: حماد، محمود البشير علي منشور: (2019)
