المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعريف بالتعليم الجامعي و الجامعة و المكتبات الجامعية من حيث (مفهومها وأهدافها ودورها في تحقيق الأهداف التعليمية ووظائفها الإدارية والفنية). حيث تم تسليط الضوء على المكتبات الجامعية بصورة عامة ومكتبات جامعات وادي النيل بصورة خاصة. استخدمت الباحثة المنهج التاريخي والمنهج الوصفي التحليلى بشقيه المسحي ودراسة الحالة، والاستبانة والمقابلة والملاحظة كأدوات لجمع البيانات. وكان من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة إن المكتبات تعاني من نقص حاد في الموارد المالية مما أثر ذلك على عدم شراء مصادر معلومات حديثة ومواكبة التطور وعدم تشييد مبنى جديد لمكتبة كلية المعلمين، وكذلك من أهم النتائج أنه لا يوجد قسم تزويد يتبع لأمانة المكتبات. وقد أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها الاهتمام بتدريب جميع العاملين بالمكتبات و تعيين العاملين المتخصصين في علم المكتبات ، كما أوصت كذلك بتخصيص نسبة معينة من ميزانية الجامعة كل عام للمكتبات.
|