| LEADER |
03950nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0073035 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 421922
|a عبدالله، فاطمة طه حسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات معلمى ومعلمات مرحلة الأساس نحو دمج التلاميذ المعاقين سمعيا فى المدارس الحكومية - محلية بحرى
|
| 260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 118
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f كلية التربية
|g السودان
|o 1045
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات معلمي ومعلمات مرحلة الأساس نحو دمج التلاميذ المعاقين سمعياً في المدارس العادية. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، بلغ حجم عينة الدراسة (60) مفحوصاً، استخدمت الباحثة مقياس اتجاهات معلمي ومعلمات مرحلة الأساس نحو دمج التلاميذ المعاقين سمعياً في المدارس العادية من تصميم مهيد محمد المتوكل (2010م). تم تحليل البيانات بواسطة برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) باستخدام الأساليب الآتية باختبار الإشارة، اختبار مان وتني، ارتباط الرتب لسيبرمان. توصلت الباحثة للنتائج الآتية: تتسم اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو دمج التلاميذ المعاقين سمعياً بالإيجابية، عدم وجود فروق دالة إحصائياً في اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو دمج التلاميذ المعاقين سمعياً مع التلاميذ العاديين تبعاً لمتغير نوع المعلم، عدم وجود علاقة ارتباط بين اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو دمج التلاميذ المعاقين سمعياً مع التلاميذ العاديين مع متغير تدريب المعلم في مجال التربية الخاصة، عدم وجود علاقة ارتباط بين اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو دمج التلاميذ المعاقين سمعياً مع التلاميذ العاديين مع متغير المؤهل العلمي، عدم وجود علاقة ارتباط بين اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو دمج التلاميذ المعاقين سمعياً مع التلاميذ العاديين مع متغير سنوات خبرة للمعلم. قامت الباحثة بتقديم عدد من التوصيات والمقترحات لدراسات مستقبلية.
|
| 653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a التعليم المدمج
|a الطلاب المعاقين سمعيا
|a المدارس الحكومية
|a صعوبات التعلم
|a معلمو المرحلة الأساسية
|a محلية بحرى - السودان
|
| 700 |
|
|
|a عمر، مهيد محمد المتوكل مصطفى
|q Mustafa, Mahid Mohammed Almutawakel Mustafa
|e مشرف
|9 163837
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1045-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1045-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1045-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1045-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1045-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1045-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1045-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1045-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1045-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1045-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1045-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 793406
|d 793406
|
