| LEADER |
03986nam a22003497a 4500 |
| 001 |
0322200 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 422514
|a أمبوسعيدي، مصطفى بن حمد بن سعود
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a قضايا لغوية في تعليم العربية للناطقين بغيرها: دراسة تحليلية للأصوات - الثروة اللفظية - المحصلة الثقافية
|
| 246 |
|
|
|a Linguistic Issues in Teaching Arabic to Non-Native Speakers: Analytical Study of ( Sound Aspect - Verbal Aspect - Cultural Aspect )
|
| 260 |
|
|
|a نزوى
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 103
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة نزوى
|f كلية العلوم والآداب
|g عمان
|o 0002
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أهمية تضمين المجال الصوتي (الأصوات المتقاربة في النطق) والمجال اللفظي (المفردات وترادفاتها) والمجال الثقافي في كتب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، ومعرفة القضايا اللغوية المتعلقة بهذه المجالات، وإبراز أهمية الأنشطة والتدريبات اللغوية المصاحبة لها، والتطبيق من خلال منهج "تعليم العربية للناطقين بغيرها الكتاب الأساسي"، وسعت الدراسة تحديدا إلى الإجابة عن الأسئلة الآتية: س1: ما نسب تضمين مهارة نطق الأصوات المتقاربة في النطق باختلاف ميزاتها في أنشطة ودروس الكتاب الأساسي في أجزائه الثلاثة الأولى؟ س٢: ما نسب تضمين الجانب اللفظي (المفردات وترادفاتها) في أنشطة ودروس الكتاب الأساسي في أجزائه الثلاثة الأولى؟ س٣: ما نسب تضمين الجانب الثقافي من حيث أنواع الثقافة في أنشطة ودروس الكتاب الأساسي في أجزائه الثلاثة الأولى؟ س ٤: هل تختلف نسب تضمين هذه المجالات (الصوتي- اللفظي- الثقافي) في أنشطة ودروس الكتاب الأساسي باختلاف الأجزاء الثلاثة؟ وللإجابة عن هذه الأسئلة استخدمت بطاقة تحليل (المجال الصوتي- المجال اللفظي- المجال الثقافي) اللازم تضمينها في دروس وأنشطة منهج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها (من إعداد الباحث)، وحللت في ضوء البطاقة جميع أنشطة دروس منهج "تعليم العربية للناطقين بغيرها الكتاب الأساسي" في الأجزاء الثلاثة الأولى والبالغ عددها (٧٩٩) نشاطا ودرسا.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a تعليم اللغة العربية
|a الأصوات اللغوية
|a الألفاظ العربية
|a الثقافة العربية
|
| 700 |
|
|
|a الجميلي، زينب علي حمود
|g Al Jameeli, Zainab
|e مشرف
|9 90941
|
| 856 |
|
|
|u 9809-006-001-0002-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9809-006-001-0002-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9809-006-001-0002-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9809-006-001-0002-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9809-006-001-0002-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-006-001-0002-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-006-001-0002-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-006-001-0002-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-006-001-0002-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-006-001-0002-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9809-006-001-0002-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9809-006-001-0002-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 794172
|d 794172
|
