الواقع التعليمي للغة العربية في أقسام اللغات الأجنبية
| المصدر: | اللغة العربية |
|---|---|
| الناشر: | المجلس الأعلى للغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | حساني، أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassani, Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الصفحات: | 156 - 183 |
| DOI: |
10.33705/0114-000-006-008 |
| ISSN: |
1112-3575 |
| رقم MD: | 794435 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| ISSN: |
1112-3575 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تجربة المغرب في التعليم ثنائي اللغة بين الواقع و الطموح
بواسطة: الزاوي، رشيدة منشور: (2001) -
أطر حديثة لتعليم اللغات الأجنبية والإفادة منها في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: حليبة، مسعد محمد إبراهيم منشور: (2020) -
مقام اللغات في ظل الإصلاحات التربوية
بواسطة: بلعيد، صالح منشور: (2011) -
المبادئ والإستراتيجيات المقترحة لتدريس اللغة العربية بوصفها لغة ثانية في ضوء مركزية التعلم
بواسطة: الرهبان، أحمد نواف محمود منشور: (2009) -
مصفوفة مقترحة لمهارات الاستماع اللازمة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى على ضوء المعايير العالمية لتعليم اللغات الأجنبية
بواسطة: الغامدي، علي بن محمد أحمد آل مصوي منشور: (2019)
