ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العوامل التي تؤدي إلى جنوح الأطفال في السودان في الفترة من 2013م - 2015م

المؤلف الرئيسي: سليمان، أيمن سليمان سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو صالح، أوهيب سليمان محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 1 - 256
رقم MD: 794503
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: كلية الإقتصاد والعلوم السياسية
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

108

حفظ في:
LEADER 03953nam a22003257a 4500
001 0073692
041 |a ara 
100 |a سليمان، أيمن سليمان سالم  |e مؤلف  |9 235598 
245 |a العوامل التي تؤدي إلى جنوح الأطفال في السودان في الفترة من 2013م - 2015م 
260 |a أم درمان  |c 2016  |m 1437 
300 |a 1 - 256 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f كلية الإقتصاد والعلوم السياسية  |g السودان  |o 0806 
520 |a تناولت هذه الدراسة العوامل التي تؤدي إلى جنوح الأطفال في السودان خلال الفترة من (2013م ـ 2015م) وهدفت إلي قياس أثر عوامل الجنوح على الأطفال ، حيث تم استخدام المنهج الإحصائي الوصفي والإستقرائي التحليلي وجمعت البيانات عبر أسلوب المعاينة الطبقية العنقودية متعددة المراحل ، شملت عينة الدراسة عدد 384 طفلاً جانحاً ، مشرداً وغير جانح أخذت من ستة ولايات، تم الإعتماد على اسلوب تحليل الانحدار اللوجستي في تحليل البيانات وبعض الأساليب الإحصائية اللامعلمية الأخرى كاختبار مربع كاي ، اختبار كروسكال والس واختبار مان ووتني، أبرز نتائج هذه الدراسة تتمثل في الأتي: - هنالك أثر معنوي لبعض العوامل الداخلية ومعظم العوامل الخارجية (البيئية) علي جنوح أو تشرد الأطفال . - وجود فروق معنوية في اتجاهات الأطفال نحو الجنوح أو التشرد تٌعزى لعدة متغيرات منها : المهنة والحالة التعيليمة للطفل ، المستوى التعليمي والحالة الإجتماعية للوالدين . وفي ضوء هذه النتائج إقترحت الدراســة بعض التوصيــات التي من أبرزها:- - تنشئة الأطفال تنشئة سليمة بغرس القيم والأخلاق مبكراً وبصورة مستمرة وتدريجية حتى تنضج عقولهم ويقوى عودهم . - معالجة قضايا الإقتصاد القومي وتخفيف أعباء الأسر المعيشية بتوفير الحد الأدنى من مقومات العيش الكريمة . - وضع ضوابط تنظم علاقة الطفل بالوسائط الإعلامية والمصادر الثقافية عموماً حتى تتاح له فرصة التدرج في المعرفة والمحافظة علي الموروث الأخلاقي والحضاري . - تفعيل دور المجتمع ومنظماته لتلعب دوراً أكثر ايجابية في العملية الإصلاحية لدى الأطفال الجانحين والمشردين. 
653 |a الأطفال  |a جنوح الأطفال  |a الأطفال السودانيين 
700 |a أبو صالح، أوهيب سليمان محمد  |e مشرف  |9 64089 
856 |u 9818-003-018-0806-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9818-003-018-0806-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9818-003-018-0806-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9818-003-018-0806-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9818-003-018-0806-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9818-003-018-0806-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9818-003-018-0806-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9818-003-018-0806-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9818-003-018-0806-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9818-003-018-0806-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9818-003-018-0806-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 794503  |d 794503