ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الاختلاف في تصميم بيئة التعلم القائم على الويب باستخدام مستودع وحدات التعلم الرقمية في مقرر تكنولوجيا التعليم على التحصيل و انتاج برمجيات الوسائط المتعددة لدى طلاب كلية التربية

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: عمر، عبدالعزيز طلبة عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 167
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: فبراير
الصفحات: 42 - 87
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 79566
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

611

حفظ في:
LEADER 01750nam a22001937a 4500
001 0368742
044 |b مصر 
100 |a عمر، عبدالعزيز طلبة عبدالحميد  |g Abdel-Hamid, Abdel-Aziz Tolba  |q Abdulhamid, Abdulaziz Tulbah  |e مؤلف  |9 260235 
245 |a أثر الاختلاف في تصميم بيئة التعلم القائم على الويب باستخدام مستودع وحدات التعلم الرقمية في مقرر تكنولوجيا التعليم على التحصيل و انتاج برمجيات الوسائط المتعددة لدى طلاب كلية التربية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2011  |g فبراير 
300 |a 42 - 87 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 740721  |a 699806  |a 506552 
653 |a الوسائط المتعددة  |a التعليم الإلكتروني  |a تكنولوجيا التعليم  |a طرق التدريس  |a التحصيل الدراسي  |a كليات التربية  |a التعلم الرقمي  |a المناهج الدراسية  |a الانترنت  |a مهارات التعلم  |a اعداد المعلمين  |a التوجيه التربوي  |a التخطيط التربوي  |a قواعد البيانات الرقمية  |a بيئة التعلم  |a تكنولوجيا المعلومات  |a البرامج التدريبية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 167  |m ع 167  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-167-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 79566  |d 79566