فاعلية تصميم تعليمي قائم على تكنولوجيا الوسائط المتعددة الفائقة وفق نموذج "ديك وكاري" وأثره على التحصيل لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية ببنها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Instructional Design Based a Hyper-Media Based in Accordance to Dick & Carry's Model and its Impact on the Uptaking of the Educational Technology Students at Banha Faculty of Specific Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسن، نبيل السيد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassan, Nabil El Sayed Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | محمد، مصطفى عبدالسميع (مشرف) , مدكور، علي أحمد (مشرف) , الجزار، منى محمد الصفي علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 273 |
| رقم MD: | 876315 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية التصميم الأوتاماتى على التحصيل المعرفى والمهارى لمقرر إنتاج برمجيات الوسائط المتعددة لطلاب شعبة تكنولوجيا التعليم
بواسطة: سعفان، سامي عبدالوهاب محمود منشور: (2006) -
أثر استخدام الموديولات متعددة الوسائط على تحصيل الطلاب بكلية التربية النوعية بميت غمر وأدائهم العملي
بواسطة: عبدالرحمن، محمد المهدي محمد منشور: (2004) -
تصميم بيئة تعلم إلكتروني قائمة على الوسائط المتعددة وأثره على التحصيل الدراسي والرضا عن التعلم لطلبة دار القرآن في الكويت
بواسطة: العلاطي، إيمان بصري رفيد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الوسائط الفائقة في تنمية مهارات استخدام بيئات التعلم الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عبدالمجيد، أشرف عويس محمد منشور: (2016) -
تصميم نموذج للمناقشات الإلكترونية (متزامنة، وغير متزامنة) القائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية وأثره على تنمية التحصيل وجودة إنتاج برامج الوسائط المتعددة التفاعلية والكفاءة الاجتماعية لدى الطالبة المعلمة
بواسطة: الجمل، أميرة محمد المعتصم منشور: (2021)
