ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تدريبي في تنمية فاعلية الذات المدركة لدى عينة من المراهقين المتلعثمين في القصيم

العنوان المترجم: The Effect of A Training Program on Developing the Perceived Self-Efficacy of A Sample of Stuttering Teenagers in Al-Qassim
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: حسونة، نائلة عبدالرزاق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 295 - 325
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 795745
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

436

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي في تنمية فاعلية الذات المدركة لدى عينة من المراهقين المتلعثمين في القصيم. اعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (30) متلعثماً بمرحلة المراهقة من مركز فصيح للنطق والتخاطب، ومركز قدراتي للتربية الخاصة ببريدة بمنطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية. كما تمثلت أدوات البحث في إعداد مقياس الذات المدركة، واختبار شدة التلعثم. وأسفرت نتائج البحث عن وجود تأثير فعال للبرنامج التدريبي في تنمية فاعلية الذات المدركة، والتي اشتملت على (العلاقات الاجتماعية-الثقة بالنفس-المثابرة – المبادرة). كما يمكن القول إنه من شأن الفنيات المعرفية والسلوكية التي تم استخدامها في تنمية فاعلية الذات المدركة لدى المراهقين المتلعثمين، فالفنيات المعرفية كإعادة البنية المعرفية، وتصحيح الإدراك الخاطئ، والمساعدة في حل المشكلات وتعديل الإدراك، الذي من شأنه تعديل الصورة السلبية التي يكونها المتلعثم المراهق عن ذاته وتعديلها إلى صورة إيجابية تساهك في تقبله لذاته وللاضطراب الذي يعاني منه، وتمكنه من التفاعل الجيد مع الآخرين، وتكوين علاقات اجتماعية والقدرة على خوض الجديد منها. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة تنمية العلاقات الاجتماعية للمتلعثمين، الأمر الذي يؤدى إلى زيادة الثقة بالنفس. والعمل على حث المتلعثمين على المبادرة في الأعمال التي تتطلب مشاركتهم، وتدعيمهم على ذلك. والاهتمام بتقديم برامج الإرشاد النفسي مصاحبة لبرامج علاج التخاطب. وأخيراً ضرورة الاهتمام بعلاج الجانب النفسي للمتلعثمين من خلال برامج الإرشاد النفسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1110-7847