المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
---|---|
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
المؤلف الرئيسي: | القميش، ملفي علي درهم (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الشيخ، سليمان الخضري (مشرف) , علي، جمال محمد (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع 112 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 36 - 67 |
رقم MD: | 79591 |
نوع المحتوى: | عروض رسائل |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى التحقق من القيمة النسبية التي يسهم بها كل من الذكاء الاجتماعي، الذكاء اللغوي، الذكاء الرياضي، الذكاء المكاني، في التنبؤ بالموهبة اللغوية ، كما يهدف إلى تحديد أكثر هذه المتغيرات قدرة على التنبؤ بالموهبة اللغوية، على عينة بلغت 1247 طالباً من طلاب الصف الثامن من المرحلة الأساسية في الجمهورية اليمنية، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن الذكاء الرياضي، الذكاء المكاني، الذكاء اللغوي، الذكاء الاجتماعي تسهم في التنبؤ بالموهبة بنسبة 29%، كما توصلت نتائج الدراسة إلى أن الذكاء اللغوي والذكاء الاجتماعي أكثر قدرة على التنبؤ بالموهبة اللغوية |
---|