ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات أخصائيي المعلومات نحو...>الوصف

اتجاهات أخصائيي المعلومات نحو إدارة المعلومات في المكتبات الجامعية السعودية

العنوان المترجم: Attitudes of Information Professionals Towards Information Management in Saudi University Libraries
المصدر: مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية
الناشر: مكتبة الملك فهد الوطنية
المؤلف الرئيسي: مرغلانى، محمد أمين بن عبدالصمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السميري، عهود محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: مارس / جمادى الآخرة
الصفحات: 123 - 200
DOI: 10.37183/0193-023-001-004
ISSN: 1319-4380
رقم MD: 795913
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
السعودية | التعليم الجامعي | المكتبات الجامعية | أخصائيو المعلومات | إدارة المعلومات
كلمات المؤلف المفتاحية:
أخصائيي المعلومات | المكتبات السعودية | المكتبات الجامعية | إدارة المعلومات | الاتجاهات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

305

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة الحالية اتجاهات أخصائيي المعلومات نحو إدارة المعلومات في المكتبات الجامعية السعودية وتحديداً في مكتبتي الملك عبد الله بجامعة أم القرى بمكة المكرمة وجامعة الملك عبد العزيز بجدة، وهدفت الدراسة إلى التعرف إلى اتجاهات أخصائيي المعلومات نحو إدارة المعلومات من حيث المفهوم والأهمية والوظائف وعناصر إدارة المعلومات والمتطلبات والعمليات اللازمة لنجاحها، والتعرف إلى المعوقات والصعوبات نحو تطبيق إدارة المعلومات وما مدى توفر ممارسات لإدارة المعلومات في المكتبتين عينة الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة فقد استخدم المنهجان المسحي والمقارن الذي يهدف إلى تحديد خصائص مجال الدراسة، ولجمع المعلومات، اللازمة للدراسة استخدمت استبانة لأفراد عينة الدراسة في مكتبة الملك عبد الله بجامعة أم القرى، ومكتبة جامعة الملك عبد العزيز، حيث بلغ العدد الإجمالي لعينة الدراسة (124) أخصائيي معلومات، شملت (47 فردا) في مكتبة جامعة الملك عبد العزيز، و(77 فردا) في مكتبة الملك عبد الله بجامعة أم القرى.
واستخدمت الدراسة مجموعة من الأساليب الإحصائية (المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار (ت) T Test، اختبار شيفيه (scheffe) للمقارنات البعدية، اختبار (ف) FTEST لتحليل التباين الأحادي (ANOVA)، للحصول على نتائج الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن اتجاهات أخصائيي المعلومات نحو إدارة المعلومات بالمكتبات الجامعية من حيث المفهوم كان بدرجة كبيرة في مكتبة الملك عبد الله بجامعة أم القرى، حيث بلغ المتوسط العام (4.03)، بينما بلغ في مكتبة جامعة الملك عبد العزيز المتوسط العام (4.08) بدرجة كبيرة جدا، ويلاحظ ارتفاع إجابات أفراد عينة الدراسة على عبارات هذا المحور، حيث جاءت العبارات في المكتبتين ما بين درجة كبيرة جداً ودرجة كبيرة، كما كشفت نتائج الدراسة أن المعوقات الإدارية والفنية من معوقات وصعوبات تطبيق إدارة المعلومات في المكتبات الجامعية كانت بدرجة كبيرة في مكتبة الملك عبد الله بجامعة أم القرى، حيث بلغ المتوسط العام (4.06)، أما في مكتبة جامعة الملك عبد العزيز فقد كان بدرجة كبيرة، حيث بلغ المتوسط العامة (3.89)، ويلاحظ ارتفاع إجابات أفراد عينة الدراسة على عبارات هذا المحور، حيث جاءت جميع العبارات مرتفعة بين المكتبتين. أوصت الدراسة بالاهتمام بإقامة الندوات والمحاضرات، وورش العمل لتعزيز فكرة إدارة المعلومات لدى أخصائيي المعلومات من خلال توضيح مفهومها وأهميتها واستخداماتها في مجال المكتبات الجامعية.

The current study examined the trends of information specialists towards information management in Saudi university libraries, specifically in the King Abdullah library at Umm ul Qura University, Makkah, and the library of King Abdul Aziz University, Jeddah. The study aimed to identify the trends of information specialists towards information management in terms of concept, importance, functions, elements of information management, requirements and processes necessary for its success, and to identify obstacles and difficulties in the application of information management and the availability of information management practices in the two study sample libraries. In order to achieve the objectives of the study, the survey and comparative methods were used, which aim to determine the characteristics of the field of study. A questionnaire was employed for the collection of the necessary information for the study sample members at King Abdullah Library, Umm ul Qura University, and the Library of King Abdulaziz University. The study sample members reached (124) information specialists and included (47 individuals) at the library of King Abdulaziz University and (77 individuals) at King Abdullah Library, Umm ul Qura University.
The study used a set of statistical methods (arithmetic mean, standard deviation, T-Test, Scheffe test for dimensional comparisons, and F-Test for mono-variance analysis (ANOVA), in order to get the study results. The study reached a number of findings, the most important of which are: the trends of information specialists towards information management in university libraries in terms of concept were at a large level in King Abdullah library, Umm ul Qura university, where the overall average reached 4.03, while it reached 4.08 with a very large level at the library of King Abdulaziz University.
There was an increase in the responses of the respondents to the expressions of this point, where the expressions in the two libraries came between very large degree and a large degree. The study results also revealed that the administrative and technical constraints being the obstacles and restrictions to the application of information management in university libraries, were at large level in the King Abdullah library, Umm ul Qura University, where the overall average was (4.06), while in the library of King Abdulaziz University it was at a large level as it reached the overall average of (3.89). There was a rise in the responses of the sample members to the expressions of this point, as all expressions came high between the two libraries. The study recommended paying attention to holding seminars, lectures, and workshops to enhance the idea of information management among information specialists by clarifying its concept, importance and uses in university libraries.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 1319-4380

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.