LEADER |
02420nam a22002057a 4500 |
001 |
0170254 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|a عرابي، محمد عباس محمد
|e مؤلف
|9 582004
|
245 |
|
|
|a دور القصة في تنمية لغة الأطفال
|
260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2016
|g نوفمبر - ديسمبر
|m 1438
|
300 |
|
|
|a 66 - 67
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف المقال إلى التعرف على دور القصة في تنمية لغة الأطفال. وأشتمل المقال على عدة عناصر، ناقش العنصر الأول أهمية تنمية مهارات اللغة عند الأطفال. وتناول العنصر الثاني طرق وسبل تنمية مهارات اللغة عند الأطفال. وأوضح العنصر الثالث أهمية القصة عند الأطفال. وركز العنصر الرابع على مهارات الاستماع، وأساليب وطرق تنمية مهارة الاستماع من خلال القصة وهي كالتالي، تنوع القصص-الاهتمام بالصوت-التنوع في وسائل الاستماع-ضرورة انتقاء المواد التي تقرأ على الأطفال من القصص المتنوعة والممتعة. وتطرق العنصر الخامس إلى مهارة التحدث، والمبادئ العامة التي يجب الالتزام بها عند استغلال القصة في تنمية مهارات التحدث عند الأطفال ومنها، ترك الحرية الكاملة للأطفال في الحديث والتعبير عن شيء يدركونه بحواسهم في البيت والشارع والمدرسة-مراعاة استيعاب الأطفال لأحداث القصة-المناقشة بعد القصة. وسلط العنصر الخامس الضوء على مهارات القراءة والتهجي عند الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a قصص الأطفال
|a رياض الأطفال
|a لغة الأطفال
|a تعليم الأطفال
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 021
|e Al-Waei Al-Islami
|l 618
|m س54, ع618
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 054
|
856 |
|
|
|u 0549-054-618-021.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 796008
|d 796008
|