| LEADER |
03669nam a22002897a 4500 |
| 001 |
0170534 |
| 024 |
|
|
|3 10.36091/0550-017-001-024
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a بوضياف، نوال
|g Boudiaf, Nawal
|e مؤلف
|q Boudiaf, Nawal
|9 195975
|
| 242 |
|
|
|a Estimations of The Algerian University Presidents of The Obstacles of Activating the Role of The Knowledge Economy in The Development of University Performance
|
| 245 |
|
|
|a تقديرات رؤساء الجامعات الجزائرية لمعوقات تفعيل دور الاقتصاد المعرفي في تطوير أداء الجامعات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جرش
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 647 - 668
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف على درجة تقديرات رؤساء أقسام الجامعات الجزائرية لمعوقات تفعيل دور الاقتصاد المعرفي في تطوير أداء الجامعات، وأثر كل من الجنس، الخبرة، على درجة التقدير، ولتحقيق ذلك تم تطوير تقيس ذلك، طبقت على عينة مكونة من (60) رئيس قسم في الجامعات الجزائرية. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: تقديرات رؤساء أقسام الجامعات الجزائرية لمعوقات تفعيل دور الاقتصاد المعرفي في تطوير أداء الجامعات كانت مرتفعة، كما بينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة تقدير لمعوقات تفعيل دور الاقتصاد المعرفي في تطوير أداء الجامعات تعزي لمتغير: الجنس، الخبرة.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to identify the degree of heads of departments estimation obstacles to activate the role of the knowledge economy in the development of the performance of Algerian universities, and the impact of Sex, experience on the degree of this appreciation, to archive the objectives of this study ,a questionnaire was developed was developed and administered to a sample consisted of (60) heads of departments at the Algerian universities. the results of the study revealed that the degree of heads of departments estimation obstacles to activate the role of the knowledge economy in the development of the performance of Algerian universities was high, The study also results showed that there were no statistically significant differences in the degree of recognition of the of heads of departments estimation obstacles to activate the role of the knowledge economy in the development of the performance of Algerian universities due to the variable the sex variable experience.
|
| 653 |
|
|
|a الاقتصاد المعرفى
|a الأداء الجامعى
|a رؤساء الأقسام
|a الجامعات الجزائرية
|a الادارة الجامعية
|
| 692 |
|
|
|a اقتصاد المعرفة
|a درجة تقدير
|a رؤساء الأقسام
|b knowledge economy
|b The degree of appreciation
|b heads of departments
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 024
|e Jerash Journal for Research and Studies
|f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt
|l 001
|m مج17, ع1
|o 0550
|s جرش للبحوث والدراسات
|v 017
|x 1814-2672
|
| 856 |
|
|
|u 0550-017-001-024.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 796282
|d 796282
|
