ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > متطلبات تحقيق الاستقلال الذاتي...>الوصف

متطلبات تحقيق الاستقلال الذاتي للمدرسة الثانوية العامة في ضوء لا مركزية التعليم

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	مسعود، آمال سيد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 17, ع 66
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	53 - 142
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	79677
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المركزية واللامركزية \| التعليم الثانوي \| النظم التعليمية \| المدارس الثانوية \| السياسة التعليمية \| الديمقراطية \| تكافؤ الفرص التعليمية \| الإدارة المدرسية \| فلسفة التعليم \| المشاركة الاجتماعية \| التقييم الذاتي \| المسئولية الإدارية \| مصر \| ميزانية التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

297

ISSN:	1687-3572
البحث عن مساعدة:	761543 802113 624830 771751

عناصر مشابهة

المشاركة المجتمعية واللامركزية في التعليم الأساسي
بواسطة: الطيب، محمد عبدالظاهر منشور: (2003)
متطلبات تحقيق التمكين الاجتماعي للتلاميذ الفقراء بمرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: مسعود، آمال سيد محمد منشور: (2014)
متطلبات تطبيق اللامركزية في إدارة نظام التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء بعض الخبرات المعاصرة
بواسطة: محمد، عاصم أحمد حسين منشور: (2008)
الأدوار المتوقعة والواقعية لمديري مدارس التعليم الثانوي بمحافظة غزة
بواسطة: شرير، رندة عيد حسين منشور: (2004)
دراسة لواقع أداء مجالس الأمناء والآباء والمعلمين في المرحلة الابتدائية بمحافظة بورسعيد
بواسطة: البهاني، أمل عادل طه منشور: (2011)