LEADER |
02351nam a22002657a 4500 |
001 |
0171282 |
024 |
|
|
|3 10.37487/0841-000-017-006
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a خريبش، عبدالقادر
|g Khreibesh, Abdulqader
|e مؤلف
|9 265124
|
242 |
|
|
|a Requirements for Ensuring the Quality of Higher Education Using the Indicator of LMD System
|
245 |
|
|
|a متطلبات ضمان جودة التعليم العالي بمؤشر نظام ل. م. د.
|
260 |
|
|
|b مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 100 - 114
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يعتبر التعليم العالي مسألة معقدة ويزداد طرحها بكثرة، وتبحث عن حلول مقبولة والتي تحدد مستقبل الدول.\n\tيتطور هذا الميدان بشدة ويتغير في صالح التعليم خاصة نظام ل م د خصوصاً نظام الدكتوراه الجديد الذي يتطلب استراتيجية واسعة.
|
520 |
|
|
|f Higher education is a complex issue and is increasingly being raised, looking for acceptable solutions that determine the future of countries.\nThis field is evolving strongly and changing in the interest of education, especially the LMD system, especially the new Ph.D. system, which requires a broad strategy.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
520 |
|
|
|d L’enseignement supérieur est une question délicate qui s’impose de plus en plus, en cherchant des réponses favorables qui déterminent le futur des états.\n\tCe domaine qui évolue, change et progresse pour le mieux de l’enseignement surtout le système LMD, ainsi le doctorat qui demande une large stratégie.
|
653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a التعليم الجامعى
|a معايير جودة
|a التقييم التربوى
|a نظام ل. م. د.
|a الجزائر
|
773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 علم الإجتماع
|6 Social Work
|6 Sociology
|c 006
|e Social Studies
|f Dirāsāt iğtimāՙiyaẗ
|l 017
|m ع17
|o 0841
|s دراسات اجتماعية
|v 000
|x 2170-0478
|
700 |
|
|
|9 424058
|a بن قبي، آمنة
|q Bin Qabi, Amenah
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 0841-000-017-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 796986
|d 796986
|