تصور مقترح للاحتراف في التوجيه التربوي في مصر في ضوء الفكر الإداري التربوي الياباني

المصدر:	المؤتمر الدولي الخامس - مستقبل إصلاح التعليم العربي لمجتمع المعرفة تجارب ومعايير ورؤى
الناشر:	المركز العربي للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	محمد، عبدالسلام الشبراوي عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abbas, Abdulsalam Al-Shabrawi
المجلد/العدد:	ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	5
الهيئة المسؤولة:	المركز العربي للتعليم والتنمية ( أسد ) والجامعة العربية المفتوحة بالقاهرة
الشهر:	يوليو
الصفحات:	415 - 471
رقم MD:	79787
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاشراف التربوي \| التربية المقارنة \| مصر \| اليابان \| التوجيه التربوي \| الإدارة التربوية \| التطوير التربوي \| التربية المهنية \| تقييم الأداء \| معلمو اللغة العربية \| التقويم التربوي \| الموجهون التربويون \| الإدارة المدرسية \| مديرو المدارس
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML