| LEADER |
03380nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0173821 |
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a موسى، ميادة أسعد
|g Musa, Mayada Asaed
|e مؤلف
|9 322153
|
| 245 |
|
|
|a التعلم بالاستظهار (الحفظ الاصم) لدى طلبة الجامعة وعلاقته ببعض المتغيرات
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة الدولية للشباب والبيئة والتنمية والجامعة الأردنية
|c 2015
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 253 - 271
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى: 1- تعرف مستوى التعلم الاستظهاري لدى طلبة الجامعة. 2- تعرف الفروق في التعلم الاستظهاري لدى طلبة الجامعة بحسب متغير التخصص (علمي-انساني). 3- تعرف الفروق في التعلم الاستظهاري لدى طلبة الجامعة بحسب متغير الجنس (الذكور-الاناث). ولتحقيق أهداف البحث أعدت الباحثتان مقياس التعلم الاستظهاري لدى طلبة الجامعة وقد تم التحقق من صدق المقياس ظاهريا بعرضه على مجموعة من الخبراء المتخصصين وتم تحليل الفقرات احصائا باستخراج القوة التمييزية للفقرات وعلاقة درجة الفقرة بالدرجة الكلية، وقد بلغ ثبات المقياس (0,86). وبذلك ضم المقياس (21) فقرة ببدائل ثلاثة هي (تنطبق علي بشكل كبير، تنطبق علي احيانا، لا تنطبق علي ابدا) وبدرجة (3،2،1) على التوالي، وبذلك فأن اعلى درجة على المقياس هي (63) واقل درجة محتملة (21) بمتوسط فرضي قدره (42). طبق القياس على عينة البحث البالغة (300) طالب وطالبة من كلية التربية للبنات/ جامعة بغداد وكلية التربية الاساسية/ الجامعة المستنصرية، وباستخدام الاختبار التائي لعينة واحدة ولعينتين مستقلتين تم التوصل للنتائج الاتية: - ان مستوى استعمال طلبة كليات التربية للتعلم الاستظهاري (الحفظ الاصم) كان عاليا جدا. - لا يختلف الطلبة ذوي التخصص العلمي عن الطلبة ذوي التخصص الانساني في استعمالهم للتعلم الاستظهاري (الحفظ الاصم). - الطالبات الاناث أكثر استعمالا للتعلم الاستظهاري (الحفظ الاصم) مقارنة بالطلبة الذكور.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a طلبة الجامعة
|a التعلم الاستظهاري
|
| 773 |
|
|
|c 013
|d عمان
|i الجامعة الأردنية والمؤسسة الدولية للشباب والبيئة والتنمية
|l 000
|o 7305
|s المؤتمر العلمي الرابع لأبحاث الموهبة والتفوق في الوطن العربي: الطالب في مدرسة المستقبل
|v 000
|
| 700 |
|
|
|a محمد، سوزان عبدالله
|g Muhammad, Susan Abdullah
|e م. مشارك
|9 424819
|
| 856 |
|
|
|u 7305-000-000-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 799320
|d 799320
|
