مدارس المستقبل ودورها في بناء شخصية الطالب من خلال الأنظمة التمثيلية
| المصدر: | المؤتمر العلمي الرابع لأبحاث الموهبة والتفوق في الوطن العربي: الطالب في مدرسة المستقبل |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة الدولية للشباب والبيئة والتنمية والجامعة الأردنية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو عاقلة، أحمد الريح يوسف أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Youssef, Ahmed Elreh |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | عمان |
| الهيئة المسؤولة: | الجامعة الأردنية والمؤسسة الدولية للشباب والبيئة والتنمية |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 273 - 288 |
| رقم MD: | 799323 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
155
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على مدارس المستقبل ودورها في بناء شخصية الطالب من خلال الأنظمة التمثيلية. وسعت إلى توظيف التنمية البشرية في التربية والتعليم، والمساهمة في تنمية شخصية الطالب ومجتمعه من خلال تجانس نظامه التمثيلي مع معلمه، وابتكار طريقة جديدة في التعليم تناسب كل طالب وفق نظامه التمثيلي مما يساهم في ترقية وتطوير شخصيته ومن ثم مجتمعه. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتمثلت أهمية الدراسة في أنها تقدم رؤية لتطوير بناء شخصية الطالب في مدارس المستقبل في كافة جوانبه العقلية والوجدانية والجسدية، وزيادة فعالية التحصيل الدراسي بأن يكون المعلم من نفس الفصيلة في النمط التمثيلي، وهذا يتطلب إعداد خاص لهذا المعلم حتى يتفاعل مع طلابه من خلال استراتيجيات التعليم القائمة على التعلم الذاتي والتفكير المنطقي والاستكشاف وغيرها. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج ومنها، أن أنسب طريقة لتقليل الفوارق الفردية بين الطلاب هو التقارب بين المعلم والطالب من خلال الأنظمة التمثيلية المتجانسة، بالإضافة إلى أن توزيع الطلاب بحسب الأنظمة التمثيلية يزيد فعالية التحصيل الدراسي وينمي شخصية الطالب من خلال إثارة الدافعية للتعلم، وأن التوفيق بين النظام التمثيلي للطالب مع معلمه يكسبه ثقة عالية بالنفس. وأوصت الدراسة بإضافة مقرر إلى كليات التربية يتناول الأنظمة التمثيلية في العملية التعليمية، بالإضافة إلى تدريب المعلمين على أساس النظام التمثيلي الخاص بكل معلم.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور مدرسة المستقبل في بناء شخصيات الطلبة واختيارهم لتخصصاتهم المستقبلية في ضوء التحديات المعاصرة
بواسطة: أبو شماله، فرح إبراهيم حسن منشور: (2015) -
التعليم في بلاد فارس خلال النصف الثاني من القرن التاسع عشر
بواسطة: عبدالرزاق، شاهين سهام منشور: (2022) -
اتجاهات طلبة المرحلة الأساسية المتوسطة نحو المدرسة : دراسة ميدانية في مدارس مدينة اربد الحكومية والخاصة
بواسطة: الصمادي، أحمد عبدالمجيد منشور: (2006) -
الأنظمة التمثيلية هل لها علاقة بالتحصيل الدراسي
بواسطة: الريامي، مطر بن سالم منشور: (2007) -
المدارس والتعليم فى المناطق الريفية فى كل من الهند وباكستان: كيفية توزيع الطلاب على المدارس والقدر الذى يتعلمونه؟
بواسطة: آلكوت، بنيامين منشور: (2015)
