تعزيز الأمن الاجتماعي لدى المرأة في المدرسة النبوية: دراسة موضوعية في أحاديث الصحيحين
| المصدر: | مجلة كلية دار العلوم |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية دار العلوم |
| المؤلف الرئيسي: | الجعفري، نعمات محمد عبدالرحمن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع84 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | ديسمبر / ربيع الأول |
| الصفحات: | 157 - 221 |
| ISSN: |
1110-581X |
| رقم MD: | 799816 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
65
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على تعزيز الأمن الاجتماعي لدى المرأة في المدرسة النبوية. استخدم البحث المنهج الاستقرائي الموضوعى، معتمداً على تأمل الأحاديث، وإبراز دلالتها على صناعة الأمن الاجتماعي لدى المرأة. واشتمل البحث على أربعة مباحث رئيسة. المبحث الأول تناول مفهوم الأمن الاجتماعي. والمبحث الثانى كشف عن تعزيز مكانة الأمن الاجتماعي وقدرها الاجتماعي بين الناس ، وقسم هذا المبحث إلى خمسة مطالب، وهما: المطلب الأول: الثناء العام وإعلان حبه لجنس المرأة، والمطلب الثانى: الثناء الخاص عليها أمام الأهل والأصدقاء، وإعلان حبه لها، والمطلب الثالث: الثناء على مواقفها الاجتماعية الفريدة، والمطلب الرابع: حسن العشرة وإنعاش حياتها الاجتماعية، وذلك من خلال خمسة صور، وهما: إدخال الأنس الاجتماعي عليها بمحادثتها، ومشاركتها فرحها ومناسباتها السعيدة، والسفر واللهو معها وملاعبتها، وتقديرها والتواضع لها، والاستماع اليقظ لها واستيعاب مشاعرها، والمطلب الخامس والأخير: حفظ مكانتها الاجتماعية. وتطرق المبحث الثالث إلى تقوية شخصية المرأة وتعزيز ثقتها بنفسها، وقسم هذا المبحث إلى ثلاثة مطالب، وهما: المطلب الأول: استشارتها وقت الشدة، والمطلب الثانى: منحها حرية الاختيار وإبداء الرأي واتخاذ القرار، والمطلب الثالث: تقوية علاقاتها الاجتماعية. والمبحث الرابع أشار إلى تعزيز مبدأ العدالة الاجتماعية، وقسم هذا المبحث إلى خمسة مطالب، وهما: المطلب الأول: مشاركة العمل وتحمل الأعباء الاجتماعية، والمساواة في التعامل، والمطلب الثانى: النظرة العادلة للمطلقة والأرملة، وعدم حكرها أو التضييق عليها، والمطلب الثالث: نفى الشبهة والشك عنها، والمطلب الرابع: الدفاع عن حقوق المرأة الاجتماعية، ونهيه عن كل ما يهين كرامتها، والمطلب الخامس: منحهن الحقوق الاجتماعية. وتوصلت نتائج البحث إلى إن يحق لكل امرأة مسلمة أن تتفاءل وتستشرف مستقبلاً زاهياً ومشرقا ًلأسر مطمئنة ومستقرة في ظل تطبيق الرجل منهجية الرسول (ص) في منحه الأمن الاجتماعي للمرأة. وأوصى البحث بضرورة تضمين المناهج الدراسية قضية الأمن الاجتماعي للمرأة كحق إنساني، وتوضيح ضوابطه وضرورته، وكيفية ممارسته وتطبيقه، بل تخصيصه بمنهج دراسي كامل لأهمية اكتساب فنونه، وتعليم ضوابطه وحدوده. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-581X |
عناصر مشابهة
-
تطبيق حرية التعبير في المدرسة النبوية من خلال أحاديث الصحيحين: دراسة موضوعية
بواسطة: الجعفري، نعمات محمد عبدالرحمن منشور: (2016) -
القرائن اللفظية المتعلقة بأحوال الرواة عند الأداء في الصحيحين: دراسة تطبيقية
بواسطة: الجعفري، نعمات محمد عبدالرحمن منشور: (2021) -
أسئلة الرسول صلى الله عليه وسلم في الصحيحين وتطبيقاتها التربوية: دراسة حديثية موضوعية
بواسطة: الجعفري، نعمات محمد عبدالرحمن منشور: (2006) -
دراسة حديث "إنكم ستجندون أجنادا جندا بالشام وجندا بالعراق وجندا باليمن": رواية ودراية
بواسطة: الجعفرى، نعمات محمد عبدالرحمن منشور: (2018) -
القول المفيد فى التعقب على من حسن حديث "صلى الله عليه وسلم" لو كنت آمراً شيئاً أن يسجد لشئ دون الله، لأمرت المرأة أن تسجد لزوجها": دراسة نقدية
بواسطة: الجعفري، نعمات محمد عبدالرحمن منشور: (2019)
