أثر ممارسة النشاط البدني والرياضي على تقدير الذات عند الأطفال الصم ما بين 10 و 13 سنة : دراسة ميدانية بولاية البليدة
| المصدر: | مجلة المحترف |
|---|---|
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | عزوني، سليمان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 151 - 165 |
| ISSN: |
2352-989X |
| رقم MD: | 800047 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر ممارسة النشاط البدني والرياضي على تقدير الذات عند الأطفال الصم مابين 10 و13سنة (دراسة ميدانية بولاية البليدة). واستخدمت الدراسة المنهج الوصفى. وتكونت عينة الدراسة من (30) طفلا ممارسين للنشاط البدني والرياضي بمدرسة بن عاشور ببليدة منهم 15 ذكور و15 إناث. وتمثلت أداة الدراسة على مقياس تقدير الذات (Bruce Harree). وأسفرت نتائج الدراسة عن أن مستوى تقدير الذات كان مرتفعا عند كل أفراد العينة. كما أظهرت الدراسة أن هناك تأثير إيجابى بين ممارسة النشاط البدني الرياضى ومستوى تقدير الذات عند عينة الدراسة. وأوصت الدراسة بتقبل الطفل الأصم أولاً في وسطه العائلى، فعلى جميع أفراد الاسرة التعامل مع طفلهم الأصم بطريقة عادية دون مبالغة. كما أوصت الدراسة بضرورة عدم النظر إلى الطفل الأصم على أنه مختلف أو محدود ذهنياً، وعدم المبالغة في الاهتمام بالطفل الأصم، وعدم توفير الحماية الزائدة التي تجعله مختلفا في نظر الآخرين وهذا يؤثر عليه سلبا. واختتمت الدراسة بأن بإمكان الطفل الأصم تجاوز إعاقته الحسية وما لها من تأثيرات على حالته النفسية في تحقيق توازن نفسي إجتماعى يضمن له مسايرة المستجدات المتغيرة للمجتمع. كما اختتمت الدراسة بأن الإعداد الجيد للطفل المعاق سمعياً يبدأ أولاً من طرف الأسرة بقبول الطفل بإعاقته ومحاولة دعمه دعما متواصلا دون تمييزه في المعاملة أو تحسيسه بالشفقة، وإعداده إعداداً نفسيا يسمح له بالتفاعل الاجتماعى الجيد مستقبلا مع تشبيعه بالثقة بالنفس التي تساعده على مواجهة مختلف التغيرات التي تصادفه عند محاولته الإتصال بالعالم الخارجي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2352-989X |
عناصر مشابهة
-
دراسة مفهوم الذات عند الأطفال المعاقين سمعيا في ظل الممارسة المنتظمة للنشاط البدني الرياضي المكيف: دراسة ميدانية بمدرسة الصم لولاية المسيلة
بواسطة: شريفي، حليم منشور: (2020) -
صحة البدن وجمال الجسد بين سلم ترتيبها في مناهج النشاط البدني الرياضي وواقع تجسيدها عند تلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: حناط، عبدالقادر منشور: (2016) -
أثر ممارسة النشاط الرياضي المدرسي على تقدير الذات
بواسطة: بلبكاي، جمال محمد منشور: (2012) -
الاختلاف في نسبة الشحوم و أثره في بعض المتغيرات الفسيولوجية لدى عينة من الأطفال
بواسطة: عزب، محمود سليمان منشور: (2010) -
أثر برامج رياض الأطفال على النمو البدني وبعض الصفات الحركية
بواسطة: الجابري، حسين علي منشور: (2006)
