ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جدلية العلاقة بين الاتجاهات ال...>الوصف

جدلية العلاقة بين الاتجاهات النفسية نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية وأبعاد الهوية الثقافية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: The Dialectic of The Relationship Between Psychological Trends Towards Physical and Sports Education Practice and The Dimensions of Cultural Identity Among Secondary Stage Students
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بويلف، محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عمارنة، مسعود (م. مشارك) , يحياوى، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 93 - 115
DOI: 10.46316/1676-000-012-006
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 800499
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المراهقة | الهوية الثقافية | التربية البدنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاه | التربیة البدنیة | الهویة الثقافیة | المراهقة | Attutide | Physical Education | Cultural Identity | Adolescence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى معرفة تأثير بعض المتغيرات في اختلاف اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية، ومعرفة تأثير خصائص العينة كذلك على درجة الإحساس بالهوية الثقافية لدى التلاميذ، ومعرفة العلاقة الارتباطية فيما إذا كانت قائمة بين اتجاهات التلاميذ نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية وأبعاد الهوية الثقافية، وذلك بالتطبيق على عينة قوامها (720) تلميذ وتلميذه من (4) ثانويات مختلفة، وقد تبنت الدراسة المنهج الوصفي نظرا لطبيعة الموضوع، واستعملنا الأساليب الإحصائية التالية: النسب المئوية، اختبار K2، اختبار t ستيودنت، ومعامل ارتباط بيرسون. النتائج المتوصل إليها تبرز أهمية الهوية الثقافية في ميدان النشاط البدني، وكذا ضرورة بناء برامج حصة التربية البدنية والرياضية مع ما يتوافق واتجاهات التلاميذ وكذا أبعاد الهوية الثقافية.

The purpose of the study is to know the effect of some variables students attitudes's differences in high school level toward practicing physical education, also know the impact of samples's characteristics on their consciousness of cultural identity as well as knowing if the committed relationship between students's attitudes and dimensions of cultural identity have already exist in practicing physical education. In order to achieving the goals of the research we worked on a sample numbering of 720 students from fourth (4) secondary school. In this study we need to pursue a descriptive approach according to that nature of the subject and we use the following statistical methods : percentage distribution, k2 test, T student test, .. The results obtained show the impotance of a cultural identity in the field of physical activity, as well ass need for capacity -building for physical education programmes in line with students's attitudes and cultural identity dimensions
ISSN: 2352-989X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.