LEADER |
02704nam a22002537a 4500 |
001 |
0175123 |
024 |
|
|
|3 10.33685/1316-000-028-009
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b لبنان
|
100 |
|
|
|a عيساوي، أمينة
|q Issawi, Amina
|e مؤلف
|9 425447
|
242 |
|
|
|a Personality and the Project of Life in Adolescence
|
245 |
|
|
|a الشخصنة ومشروع الحياة في المراهقة
|
260 |
|
|
|b مركز جيل البحث العلمي
|c 2017
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 129 - 138
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a في هذا المقال دراسة لمفهوم الشخصنة مشروع الحياة في المراهقة، حيث تمت المقارنة بين الشخصنة لدى المراهقة غير المتمدرسة والمراهقة المتمدرسة، وقد تم التوصل إلى أن المراهقة غير المتمدرسة تتشخصن من خلال التوقف عن الدراسة والمكوث في المنزل (أي الفضاء الداخلي الخاص بها) وإتقان الأشغال المنزلية والزواج وإنجاب الأطفال، أما المراهقة المتمدرسة تتشخصن من خلال الخروج إلى الفضاء الخارجي الذي كان مخصصا للذكر وإنهاء الدراسة والعمل.
|
520 |
|
|
|f This article consists of a study on the concept of personalization of the project of life in adolescence, where the comparison between the personalization of the uneducated adolescent and educated adolescent was made. It was concluded that uneducated adolescence embodies through stopping the study and staying at home (i.e. its internal space) and mastering skill of house chores and getting married. As for as educated adolescence is concerned, it embodies through going out to the outer space, which has been allocated to the male and to finish the study and work.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a المراهقة
|a الشخصنة
|a التنشئة الاجتماعية
|
692 |
|
|
|a مشروع الحياة
|a الزواج
|a الشخصنة
|a المراهقة المتمدرسة
|a المشروع العملي
|a الامومة
|a المراهقة غير المتمدرسة
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|e JiL Journal of Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ ğīl al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 028
|m ع28
|o 1316
|s مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2311-5181
|
856 |
|
|
|u 1316-000-028-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 800545
|d 800545
|