ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القيم الإسلامية فى كتاب لغتنا العربية للصف الرابع الأساسى فى الأردن

المصدر: المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة آل البيت
المؤلف الرئيسي: البري، قاسم نواف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Berri, Qassem Nawaf
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 165 - 186
DOI: 10.33985/1638-009-002-009
ISSN: 2079-5076
رقم MD: 801269
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 03485nam a22002057a 4500
001 0266366
024 |3 10.33985/1638-009-002-009 
044 |b الأردن 
100 |a البري، قاسم نواف  |g Al-Berri, Qassem Nawaf  |e مؤلف  |9 81835 
245 |a القيم الإسلامية فى كتاب لغتنا العربية للصف الرابع الأساسى فى الأردن 
260 |b جامعة آل البيت  |c 2013  |m 1434 
300 |a 165 - 186 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى تعرف القيم الإسلامية في كتاب لغتنا العربية للصف الرابع الأساسي في الأردن، وقد تكونت عينة الدراسة من كتاب لغتنا العربية للصف الرابع الأساسي، وقام الباحث بتحليل محتوى هذا الكتاب للكشف عن القيم الإسلامية المتضمنة فيه وحساب تكراراتها ونسبها المئوية، وأظهرت نتائج الدراسة أن كتاب لغتا العربية للصف الرابع الأساسي اشتمل على (٢١) قيمة إسلامية، تكررت هذه القيم (١٩١) مرة، موزعة على ثلاثة مجالات هي: المجال العقدي، المجال التعبدي، والمجال الأخلاقي، وأظهرت النتائج أيضا أن قيم المجال التعبدي قد حصلت على المرتبة الأولى بتكرار بلغ (١٢٤) مرة بنسبة (٦٤.٩٢%) من مجموع المجالات، وجاء المجال الأخلاقي في المرتبة الثانية بتكرار بلغ (٣٦) مرة بنسبة (١٨.٨٤%) من مجموع المجالات، وجاء المجال العقدي في المرتبة الثالثة بتكرار بلغ (٣١) مرة بنسبة (١٦.٢٣%) من مجموع المجالات. وفي ضوء النتائج قدم الباحث عدداً من التوصيات ذات الصلة.  |b This study aimed to identifying Islamic values at Our Arabic Language textbook of the 4th basic grade in Jordan. The sample of the study consisted of Our Arabic Language textbook of the 4th Basic Grade in Jordan. A content analysis of the sample book was conducted to identify the Islamic values using frequencies and their percentages. The findings of the study revealed that the textbook of the 4th basic grade contains 21 Islamic values repeated 191 times. They are distributed on three major areas: dogma, worship and morals. The findings showed that the worship values got the highest frequency (Number: 124 and Percentage = 64. 92), followed by the moral values (Number: 36 and Percentage = 18. 84), while the dogma values received the least frequency (Number: 31 and Percentage = 16. 23). In the light of the findings, related suggestions were recommended. 
653 |a القيم الإسلامية  |a اللغة العربية  |a اللغة العربية - دراسة وتعليم  |a كتاب لغتنا العربية للصف الرابع الأساسى  |a المناهج الدراسية  |a الأردن 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 009  |e Jordan Journal of Islamic Studies  |f Al-mağallaẗ al-urdunniyyaẗ fī al-dirāsāt al-islāmiyyaẗ  |l 002  |m مج9, ع2  |o 1638  |s المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية  |v 009  |x 2079-5076 
856 |u 1638-009-002-009.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 801269  |d 801269