LEADER |
01989nam a22002177a 4500 |
001 |
0176746 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|a ببة، إيمان
|g Bebba, Imane
|e مؤلف
|9 186721
|
245 |
|
|
|a مؤشرات تقييم أداء مؤسسات التعليم العالي في ظل تغييرات البيئة الأكاديمية العالمية
|
260 |
|
|
|b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وجامعة الزرقاء الأردنية
|c 2016
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 112 - 123
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
520 |
|
|
|a نهدف من خلال هذه الورقة البحثية إلى رصد مختلف مؤشرات قياس أداء مؤسسات التعليم العالي وتقييمه، بغية الوصول إلى نظام فاعل لتقييم الأداء يمكن واعتماد بوصفه إطاراً نظرياً مرجعياً في مؤسسات التعليم العالي العربي، وسنقوم بذلك من خلال تركيزنا على مؤشرات علاقة التعاون بين مؤسسات التعليم العالي وقطاع الصناعة، لنوضح بأن هذه المؤشرات هي الأنجح لتقييم أداء هذه المؤسسات في ظل التغييرات الجذرية التي عرفتها البيئة الأكاديمية العالمية والتي انعكست على البيئة الأكاديمية العربية.
|
653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a الأداء الأكاديمي
|a البيئة الأكاديمية
|
773 |
|
|
|c 011
|d الخرطوم
|i جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
|l 000
|o 7310
|s بحوث المؤتمر العربي الدولي السادس: لضمان جودة التعليم العالي LACQA 2016
|v 000
|
700 |
|
|
|a بن ساسي، إلياس
|g Bensaci, Ilyes
|q Ibn Sassi, Elias
|e م. مشارك
|9 56729
|
856 |
|
|
|u 7310-000-000-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 802079
|d 802079
|