ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مؤشرات تقييم أداء مؤسسات التعليم العالي في ظل تغييرات البيئة الأكاديمية العالمية

المصدر: بحوث المؤتمر العربي الدولي السادس: لضمان جودة التعليم العالي LACQA 2016
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وجامعة الزرقاء الأردنية
المؤلف الرئيسي: ببة، إيمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bebba, Imane
مؤلفين آخرين: بن ساسي، إلياس (م. مشارك)
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
مكان انعقاد المؤتمر: الخرطوم
الهيئة المسؤولة: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
الشهر: فبراير
الصفحات: 112 - 123
رقم MD: 802079
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
LEADER 01989nam a22002177a 4500
001 0176746
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |a ببة، إيمان  |g Bebba, Imane  |e مؤلف  |9 186721 
245 |a مؤشرات تقييم أداء مؤسسات التعليم العالي في ظل تغييرات البيئة الأكاديمية العالمية 
260 |b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وجامعة الزرقاء الأردنية  |c 2016  |g فبراير 
300 |a 112 - 123 
336 |a بحوث المؤتمرات 
520 |a نهدف من خلال هذه الورقة البحثية إلى رصد مختلف مؤشرات قياس أداء مؤسسات التعليم العالي وتقييمه، بغية الوصول إلى نظام فاعل لتقييم الأداء يمكن واعتماد بوصفه إطاراً نظرياً مرجعياً في مؤسسات التعليم العالي العربي، وسنقوم بذلك من خلال تركيزنا على مؤشرات علاقة التعاون بين مؤسسات التعليم العالي وقطاع الصناعة، لنوضح بأن هذه المؤشرات هي الأنجح لتقييم أداء هذه المؤسسات في ظل التغييرات الجذرية التي عرفتها البيئة الأكاديمية العالمية والتي انعكست على البيئة الأكاديمية العربية. 
653 |a التعليم العالي  |a الأداء الأكاديمي  |a البيئة الأكاديمية 
773 |c 011  |d الخرطوم  |i جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا  |l 000  |o 7310  |s بحوث المؤتمر العربي الدولي السادس: لضمان جودة التعليم العالي LACQA 2016  |v 000 
700 |a بن ساسي، إلياس  |g Bensaci, Ilyes  |q Ibn Sassi, Elias  |e م. مشارك  |9 56729 
856 |u 7310-000-000-011.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 802079  |d 802079